劉正榮,教授?,F任中國青年政治學院心理研究所副所長,兼任中國智慧工程研究會副秘書長、全國教育行政管理學術委員會副秘書長。長期從事中小學教師的職業(yè)成長研究和青少年青春期教育研究。曾主持國家級“十五”課題《中國校長行為研究》、參與主持全國教育科學規(guī)劃“十一五”課題《研訓一體教師成長模式研究》、現主持中國教育學會 “十二五” 規(guī)劃課題《中小學整體課堂管理模式的理論與實踐研究》工作。主要著作:《一線班主任工作法》《中小學班主任班務通應用系統(tǒng)》《中小學班主任職業(yè)生涯規(guī)劃手冊》等二十余部。創(chuàng)辦了“一線教育教育家” 講壇。隗金枝,北京房山中學高級教師。全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀教師,北京市班主任研究會副理事長,北京市第十一屆黨代會代表。在多年的班主任工作中,形成了與時代發(fā)展相適應的育人目標和富有特色的育人途徑。嘗試的系列主題教育活動、班級自主管理、志愿者服務等社會實踐活動,促進了學生的健康成長,受到社會各界的廣泛好評。由于班主任工作出色,被吸收到代表北京市班主任工作最高水平的“北京市優(yōu)秀班主任工作室”。李夢莉,中學高級物理教師。北京市師德標兵,北京市三八紅旗手,“李夢莉班主任工作室”主持人。擔任班主任20年,所帶班級多次被評為區(qū)優(yōu)秀班集體,2007年起所帶班級先后被評為區(qū)優(yōu)秀團支部,市五四紅旗團支部,2009年成為全國唯一獲得全國五四紅旗團支部稱號的中學團支部。