初中數(shù)學題型一本通

　　應用能力與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)以思維能力為核心。本書通過各種?？碱}型、解題方法與規(guī)律的講解、總結(jié)和應用，讓學生在三位一體的科學訓練中形成良好的理解、分析和推理能力。從而不斷提升自己的思維能力.本冊圖書以題型為主，解決學生在學習過程中遇到的常見問題，同時，為了保證知識的連貫性，本書按照高中知識的內(nèi)在聯(lián)系，重新合理劃分章節(jié)，對題型的講解依然遵于基礎(chǔ)知識的先后順序.經(jīng)過教育專家、一線教師對高考數(shù)學的長期研究，?？碱}型全面而典型，題型的設(shè)置基于各章節(jié)的教學目標，由易到難，梯度合理，每個題型下有“方法”“技巧”使學生明確學習方向，做到有的放矢，教師教學明晰。目錄以“題型”與“?？荚O(shè)題”進行編排，一目了然，學生可根據(jù)自己對知識與題型的掌握情況，快速找到對應的題型與設(shè)題.

　　張振興，中學高級教師，黃驊市教育局教研室主任。主編《全品中考復習方案（2014河北）》等11本教輔書，參編《義務教育教科書數(shù)學教案》等7本教輔書。 吳育弟，湖北潛江江漢油田油建學校中學數(shù)學高級教師。在《中學數(shù)學》、《中學生數(shù)理化》等雜志發(fā)表文章60多篇，參編人教版八、九年級數(shù)學、北師大版七、八、九年級數(shù)學教案編寫。劉志昂，江蘇省蘇州市文昌實驗中學高級教師，蘇州市‘學科帶頭人’。主編榮德基《點撥》、《典中點》、《點撥訓練》，陜西萬唯《面對面》、《試題研究》，江蘇弘文《課課通》等。徐伯良，江蘇省興化市楚水實驗學校高級教師。主編過《品讀課堂》、《狀元筆記》、《直通中考》、《榮德基點撥訓練》，參編過《全品教學練考案》、《數(shù)學教案》、《原創(chuàng)經(jīng)典》等。