中公最新版2015國家教師資格考試專用教材：生物學科知識與教學能力高頻考點速記（高級中學）

第一部分 學科知識
第一章 分子與細胞
高頻考點提要
第一節(jié) 細胞的分子組成
第二節(jié) 細胞的結(jié)構(gòu)與功能
第三節(jié) 細胞的代謝
第四節(jié) 細胞的增殖
第五節(jié) 細胞的分化、衰老和凋亡
第六節(jié) 實驗
精選考題預測
第二章 遺傳與進化
高頻考點提要
第一節(jié) 遺傳的分子基礎(chǔ)
第二節(jié) 遺傳的細胞基礎(chǔ)
第三節(jié) 遺傳的基本規(guī)律
第四節(jié) 生物的變異
第五節(jié) 生物的進化
精選考題預測
第三章 穩(wěn)態(tài)與調(diào)控
高頻考點提要
第一節(jié) 植物的激素調(diào)節(jié)
第二節(jié) 動物生命活動的調(diào)節(jié)
第三節(jié) 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)
第四節(jié) 種群和群落
第五節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)
第六節(jié) 生態(tài)環(huán)境保護
精選考題預測
第四章 生物技術(shù)實踐
高頻考點提要
第一節(jié) 微生物的利用
第二節(jié) 酶的應用
第三節(jié) 生物技術(shù)在食品加工中的應用
第四節(jié) 現(xiàn)代生物技術(shù)
精選考題預測
第五章 生物科學與社會
高頻考點提要
第一節(jié) 生物科學與農(nóng)業(yè)
第二節(jié) 生物科學與工業(yè)
第三節(jié) 生物科學與健康
第四節(jié) 生物科學與環(huán)境保護
精選考題預測
第六章 現(xiàn)代生物科技專題
高頻考點提要
第一節(jié) 基因工程
第二節(jié) 細胞工程
第三節(jié) 胚胎工程
第四節(jié) 生物技術(shù)的安全性與倫理問題
第五節(jié) 生態(tài)工程
精選考題預測
第七章 生物學科的發(fā)展
高頻考點提要
第一節(jié) 生物學科發(fā)展的歷史
第二節(jié) 生物學科的最新進展
精選考題預測
第八章 生物學科學研究方法
高頻考點提要
高頻考點速記
精選考題預測
第二部分 教學知識
第一章 高中生物課程理論
高頻考點提要
第一節(jié) 高中生物課程的性質(zhì)、理念
第二節(jié) 高中生物課程設(shè)計思路與課程目標
第三節(jié) 高中生物課程資源
精選考題預測
第二章 高中生物課程內(nèi)容
高頻考點提要
第一節(jié) 高中生物課程內(nèi)容框架
第二節(jié) 高中生物課程內(nèi)容編排與呈現(xiàn)
精選考題預測
第三章 基本教學技能
高頻考點提要
第一節(jié) 導入技能
第二節(jié) 教學語言技能
第三節(jié) 提問技能
第四節(jié) 講解技能
第五節(jié) 變化技能
第六節(jié) 強化技能
第七節(jié) 演示技能
第八節(jié) 板書技能
第九節(jié) 結(jié)束技能
第十節(jié) 課堂組織技能
精選考題預測
第四章 教學策略
高頻考點提要
第一節(jié) 高中生物學教學理論
第二節(jié) 概念圖的教學策略
第三節(jié) 合作學習的教學策略
第四節(jié) 探究學習的教學策略
第五節(jié) 研究性學習
第六節(jié) 直觀教學策略
第七節(jié) 科學—技術(shù)—社會（STS）教育
第八節(jié) 高中生物不同教學內(nèi)容的教學策略
精選考題預測
第三部分 教學設(shè)計
第一章 教學設(shè)計概述
高頻考點提要
第一節(jié) 教學設(shè)計的基本知識
第二節(jié) 教學設(shè)計的流程
精選考題預測
第二章 生物教師的備課
高頻考點提要
第一節(jié) 分析學生
第二節(jié) 分析教材內(nèi)容
第三節(jié) 教學策略的選擇
第四節(jié) 課程資源與直觀教具的選擇
第五節(jié) 教學過程設(shè)計
第六節(jié) 教學計劃的內(nèi)容和格式
精選考題預測
第三章 中學生物學教學評價
高頻考點提要
第一節(jié) 中學生物學教學評價概述
第二節(jié) 教師自編成就測驗——命題
第三節(jié) 實作評價
精選考題預測