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內(nèi)容簡介

　　《大師的作文課》是一本既適合青少年又適合一線教學(xué)者的優(yōu)秀讀物。全書共分為總論篇、運(yùn)思篇、文體篇、練習(xí)篇四大部分，選取20世紀(jì)中國最優(yōu)秀的作文大師與教育大家（包括朱光潛、夏丏尊、葉圣陶、梁啟超、章衣萍、胡懷琛、唐弢、張志公、朱德熙、沐邵良、阮真等）有關(guān)寫作的精粹文章結(jié)集而成，將作文寫作的每一個細(xì)部一一拆解，一一闡述，內(nèi)容通俗易懂，大師們的文筆優(yōu)美，講解深入淺出、生動形象。選文都是有關(guān)作文的經(jīng)典之作，無論是對于當(dāng)下作文的教學(xué)，還是指導(dǎo)中學(xué)生的具體寫作，都具有極大的現(xiàn)實(shí)意義。

作者簡介

　　①朱光潛，筆名孟實(shí)、盟石。安徽桐城人。中國美學(xué)家、文藝?yán)碚摷?、教育家、翻譯家。②夏丏尊，名鑄，字勉旃，后（1912年）改字丏尊，號悶庵。文學(xué)家，語文學(xué)家。③葉圣陶，原名葉紹鈞?，F(xiàn)代著名作家、教育家、文學(xué)出版家和社會活動家，有“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”之稱。④梁啟超，字卓如，號飲冰室主人。中國近代教育家、文學(xué)家、思想家、政治家。⑤阮真，又名阮樂真，中國第一位語文教學(xué)法碩士研究生導(dǎo)師。二十世紀(jì)30年代中學(xué)語文教育研究成果最為豐碩、最具批評精神和科學(xué)態(tài)度的語文教育家，是我國現(xiàn)代語文教育研究的開拓者。⑥章衣萍，又名洪熙。中國現(xiàn)代作家、翻譯家。北大畢業(yè)后，在陶行知創(chuàng)辦的教育改進(jìn)社主編教育雜志，上海大東書局任總編輯，與魯迅籌辦《語絲》月刊，系重要撰稿人。⑦胡懷琛，應(yīng)王云五邀受聘去商務(wù)印書館任編輯，參與革新初等、中等學(xué)校教科書編選工作。同年任書館《小說世界》編輯，后又參加《萬有文庫》古籍部分編輯工作。繼后，先后在中國公學(xué)、滬江、持志等大學(xué)及正風(fēng)學(xué)院擔(dān)任教授，授中國文學(xué)史、中國哲學(xué)史等課。⑧張志公，著名語言學(xué)家、語文教育家。1954年，經(jīng)中央批準(zhǔn)，中國教育部確定中學(xué)語文實(shí)行漢語和文學(xué)分科教學(xué)，委托呂叔湘和張志公主持編寫漢語教材。1981年起，先后任人民教育出版社副總編輯、國家教委課程教材研究所學(xué)術(shù)委員會主任等。⑨朱德熙，中國著名語言學(xué)家、教育家、語法學(xué)家。1946年起，在清華大學(xué)中文系任教，后受國家委派赴保加利亞索菲亞大學(xué)任教，1955年回國，此后一直在北大中文系任教。曾與呂叔湘等一起為國家語言文字作出卓越的貢獻(xiàn)。⑩唐弢，中國著名作家、文學(xué)理論家、魯迅研究家和文學(xué)史家，也是中國社會科學(xué)院文學(xué)研究所研究員。沐邵良，文學(xué)家、語文學(xué)家夏眠尊的愛徒，具有在中小學(xué)教育的一線經(jīng)驗(yàn)，深刻了解學(xué)生寫作文的困難之處。

圖書目錄

總論篇
第一章作文的基本態(tài)度（夏丏尊）……………………………3
第二章作文的意義與功用（章衣萍）…………………………6
第三章為什么要作文？（胡懷?。?1
第四章為什么寫？寫什么？（張志公）……………………13
第五章兩種目的兩種文章（張志公）………………………15
第六章對象和目的（張志公）………………………………19
運(yùn) 思篇
第一章題目
第一節(jié) “文”與“題目”（胡懷?。?5
第二節(jié) 作文之?dāng)M題（阮真）…………………………………26
第二章材料
第一節(jié) 題材的搜集和主題的確定（唐弢）…………………40
第二節(jié) 寫作什么（葉圣陶）…………………………………44
第三節(jié) 怎樣選擇材料（朱德熙）……………………………47
第四節(jié) 怎樣組織材料（朱德熙）……………………………52
第五節(jié) 選擇與安排（朱光潛）………………………………55
第三章結(jié)構(gòu)
第一節(jié) 開頭和結(jié)尾（葉圣陶）………………………………60
第二節(jié) 開頭和結(jié)尾（朱德熙）………………………………66
第三節(jié) 論結(jié)構(gòu)（章衣萍）……………………………………71
第四節(jié) 怎樣鍛煉思路——談文章的結(jié)構(gòu)（張志公）………74
第五節(jié) 分段（沐紹良）………………………………………79
第六節(jié) 段落（朱德熙）………………………………………88
第七節(jié) 篇章（張志公）………………………………………91
第四章字、詞、句
第一節(jié) 語言與文字（葉圣陶）………………………………97
第二節(jié) 文字和語言（沐紹良）………………………………98
第三節(jié) 論用字（章衣萍）……………………………………100
第四節(jié) 用詞（張志公）………………………………………110
第五節(jié) 詞匯（朱德熙）………………………………………131
第六節(jié) 句子（朱德熙）………………………………………143
第七節(jié) 造句（張志公）………………………………………161
第八節(jié) 論造句（章衣萍）……………………………………185
第九節(jié) 句子的構(gòu)造和安排（唐弢）…………………………192
第十節(jié) 句讀和段落（葉圣陶）………………………………199
第十一節(jié) 句子的安排（葉圣陶）……………………………205
第五章修辭
第一節(jié) 關(guān)于修辭的基本知識（胡懷?。?13
第二節(jié) 修辭（葉圣陶）………………………………………219
第三節(jié) 修飾（張志公）………………………………………221
文體篇
第一章關(guān)于文體（唐弢）……………………………………263
第二章記事文（梁啟超）……………………………………268
第三章記事文（章衣萍）……………………………………272
第四章敘事文（章衣萍）……………………………………281
第五章解說文（章衣萍）……………………………………302
第六章議論文（章衣萍）……………………………………319
第七章論辯之文（梁啟超）…………………………………332
第八章議論文（夏丏尊）……………………………………340
第九章如何寫抒情散文（胡懷?。?58
第十章小品文（夏丏尊）……………………………………362
第十一章談應(yīng)用文（張志公）………………………………381
練習(xí) 篇
第一章怎樣寫作？（葉圣陶）………………………………387
第二章寫作雜話（葉圣陶）…………………………………391
第三章日記與寫作能力（葉圣陶）…………………………400
第四章寫文章跟說話（葉圣陶）……………………………401
第五章閱讀是寫作的基礎(chǔ)（葉圣陶）………………………403
第六章寫作練習(xí)（朱光潛）…………………………………406
第七章作文與運(yùn)思（朱光潛）………………………………411
第八章精進(jìn)的程序（朱光潛）………………………………415
第九章怎樣學(xué)習(xí)寫作（沐紹良）……………………………419
第十章作文與讀書（章衣萍）………………………………423
第十一章談練習(xí)寫作（張志公）……………………………428
第十二章說“練”（張志公）………………………………435
第十三章作文之練習(xí)（阮真）………………………………438