妙筆生花：分類作文指導（初中第二集）

定　價：￥35.00

作　者：	楊銘朝
出版社：	廣東人民出版社
叢編項：
標　簽：	初中適用語文作文中小學教輔

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ISBN：	9787218097046	出版時間：	2015-02-01	包裝：
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內(nèi)容簡介

　　中學生在寫作學習上經(jīng)常遇到各種困難，成績欠理想也較為普遍。為了幫助同學們打好寫作基礎，克服寫作困難，在考試中取得好成績，資深作文老師楊老師編纂了《妙筆生花——分類作文指導》（共四冊）。這套作文書從多方面介紹文章題目的分析、習作方法與技巧，可供廣大師生和家長參考。書中的示范文章全部由楊老師創(chuàng)作，希望同學們在吸收的基礎上寫出比老師更好的作文，迅速提高語文水平和綜合寫作能力，取得高分。

作者簡介

　　楊銘朝，教育學碩士，長期從事中小學語文輔導學習工作，積累豐富教學經(jīng)驗。尤其擅長指導學生作文，堂上現(xiàn)場寫作示范作文并指出作文訣竅。教學釆取啟發(fā)式、體驗式、互動式方法。30年來所輔導的學生在課后均有明顯進步，教學效果良好。

圖書目錄

議論文
積累寫作知識
語言提煉
概念分析
聯(lián)想
想象
提煉論點
常見的作文題目
論證方法
議論文的類型
議論文的審美
例文

應用文
專用書信
個人事務書信
條據(jù)
禮儀類文書
告示類文書
會議類文書
記寫
評論
新聞類
演講稿
例文

沖刺中考
中考寫作的要求
考前的準備
快速寫作
命題作文的審題方法
供材料作文的審題方法
掌握段和篇的結構規(guī)律
考場作文需掌握嫁接方法
考場作文需體現(xiàn)“發(fā)展等級”
培養(yǎng)想象力
培養(yǎng)聯(lián)想力
善于一材多用
作文必須講究文采
如何做到語言得體
考場作文需給人良好印象
爭取語言簡明
考場作文如何控制數(shù)字
考場作文如何合理掌握時間
提升修改作文的能力
良好的文風
例文
模擬中考試題

抒情散文
例文

參考
看圖作文
例文
童話故事創(chuàng)作
例文
散文的寫景
例文

其他