藍(lán)精靈玩出專(zhuān)注力（全8冊(cè)）

　　本套書(shū)由接力出版社專(zhuān)門(mén)為4—8 歲兒童編制，它以風(fēng)靡全球60 年“藍(lán)精靈”經(jīng)典品牌為載體，以“提升兒童專(zhuān)注力”為主題，結(jié)合中國(guó)兒童心理發(fā)展?fàn)顩r及4—8 歲兒童專(zhuān)注力發(fā)展規(guī)律，精心編寫(xiě)而成。本套書(shū)共計(jì)8 冊(cè)，集合貼紙、涂色、拼圖、連線、走迷宮、找不同、大搜索、視覺(jué)發(fā)現(xiàn)8 類(lèi)孩子喜歡玩的游戲，兼顧專(zhuān)注力穩(wěn)定性、廣度、可分配、可轉(zhuǎn)移4 大特性，幫助孩子在游戲過(guò)程中，打破慣常思維法， 提升思維敏捷度，讓孩子聚精會(huì)神的時(shí)間從10 秒鐘增至15 分鐘，并同步提升孩子記憶力、觀察力、想象力、思維力的品質(zhì)?！端{(lán)精靈專(zhuān)注力迷宮》，只有找到正確的路線才能成功避開(kāi)討厭的蜜蜂、兇猛的老鷹以及虎視眈眈的格格巫等，每走一次迷宮都是一次驚心的探險(xiǎn)，讓孩子在游戲中收獲勇氣與智慧?！端{(lán)精靈專(zhuān)注力涂色》，從一種顏色的簡(jiǎn)單涂抹到多種顏色的完美搭配，從單一形象的隨意涂鴉到色彩絢麗的精靈村美景，讓孩子在專(zhuān)注涂色的同時(shí)，逐步提高色彩搭配能力、畫(huà)面感知能力和審美能力。《藍(lán)精靈專(zhuān)注力貼紙》，隨書(shū)附贈(zèng)150 張精美藍(lán)精靈貼紙，精準(zhǔn)的設(shè)計(jì)，經(jīng)典的形象，會(huì)幫助孩子在動(dòng)腦動(dòng)手的貼紙游戲中玩得更開(kāi)心?！端{(lán)精靈專(zhuān)注力拼圖》，書(shū)中收錄了13 個(gè)精心設(shè)計(jì)、妙趣橫生的拼圖游戲，隨書(shū)還特別附贈(zèng)了120 枚精美貼紙，將拼圖游戲與貼紙相結(jié)合，讓孩子在拼和貼的奇妙體驗(yàn)中獲得無(wú)窮的樂(lè)趣?！端{(lán)精靈專(zhuān)注力連線》，漂亮“美人魚(yú)”藍(lán)妹妹、狡猾阿茲貓、溫順小海豚、可怕的噴火龍…… 全部化身為一個(gè)一個(gè)的小點(diǎn)，讓孩子的每一次連線都成為一次精心的創(chuàng)作，一次奇妙的體驗(yàn)?！端{(lán)精靈專(zhuān)注力視覺(jué)發(fā)現(xiàn)》，12 幅藍(lán)精靈全景圖片中隱藏了180 個(gè)“小秘密”：數(shù)一數(shù)有多少個(gè)藍(lán)精靈、找出假扮的浮浮、廚廚藏在哪兒、哪些影子方向錯(cuò)了…… 讓孩子駕馭豐富聯(lián)想、躲避視覺(jué)圈套，在完成任務(wù)的過(guò)程中體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。《藍(lán)精靈專(zhuān)注力找不同》，在36 幅藍(lán)精靈經(jīng)典圖片中隱藏了116 處不同：不同顏色、不同形狀、不同方位…… 讓孩子在專(zhuān)注尋找的過(guò)程中得到快樂(lè)，享受成就感，同時(shí)潛移默化地提高孩子的觀察力、記憶力?！端{(lán)精靈專(zhuān)注力大搜索》，16 幅藍(lán)精靈全景圖片中隱藏了140 個(gè)“寶藏”：神秘的藥水、閃耀的星星、嬌艷的花朵、 萬(wàn)能魔術(shù)帽……每一次搜索都是一次視覺(jué)的挑戰(zhàn)。

　　貝約（1928-1992），原名皮埃爾·庫(kù)里佛，比利時(shí)著名連環(huán)畫(huà)家。他出生于布魯塞爾，早年曾在漫畫(huà)工作室里工作，后又在畫(huà)廊里給玻璃燈罩繪圖案、設(shè)計(jì)廣告目錄等。他接觸了許多連環(huán)畫(huà)家，深受埃爾熱等大師的影響，夢(mèng)想自己也能創(chuàng)作并出版連環(huán)畫(huà)。1949到1952年間，比利時(shí)的《晚報(bào)》開(kāi)始每周刊登他創(chuàng)作的連環(huán)畫(huà)《卓漢和皮威》，立即獲得大批讀者的關(guān)注。1958年，他創(chuàng)作的“藍(lán)精靈”以配角的形象出現(xiàn)在《卓漢和皮威》的故事里，無(wú)數(shù)讀者愛(ài)上了藍(lán)精靈、蘑菇屋、藍(lán)莓醬、小板凳，他們強(qiáng)烈要求貝約單獨(dú)為藍(lán)精靈多寫(xiě)一些故事。從1959年開(kāi)始，藍(lán)精靈開(kāi)始有了自己的系列故事，并迅速風(fēng)靡全球。