中小學閱讀能力

定　價：￥298.00

作　者：	暫缺
出版社：	暫缺
叢編項：
標　簽：	教輔音像中小學教輔

購買這本書可以去

ISBN：	9787798626667	出版時間：	1900-01-01	包裝：
開本：		頁數(shù)：		字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　閱讀是知識來源的主要途徑，是發(fā)展?jié)撃芎退刭|(zhì)的橋梁。朱永新教授以自己20多年教學研究的精粹，告訴孩子如何通過閱讀加深自身與學校、城市、國家的關系，成為社會需要的合格人才。古人云，“讀萬卷書，行萬里路”，閱讀作為獲取知識的重要手段，對生活、工作有著極為重要的影響，閱讀能力的強弱直接影響著一個人的學習能力。伍新春老師根據(jù)青少年的特點，從科學理解閱讀、如何使閱讀更加流暢、如何加強閱讀理解能力及如何養(yǎng)成良好的閱讀習慣等方面入手，科學系統(tǒng)地幫助學生有效地提高自身的閱讀能力，并最終實現(xiàn)通過閱讀來完善自己的人格修養(yǎng)。

作者簡介

暫缺《中小學閱讀能力》作者簡介

圖書目錄

中小學閱讀能力——閱讀的力量
第一集閱讀與人生
第二集閱讀與文化
第三集閱讀與教育
第四集閱讀與生活

中小學閱讀能力——閱讀的方法
第一集閱讀實質(zhì)：科學認識和理解閱讀（1）
第二集閱讀實質(zhì)：科學認識和理解閱讀（2）
第三集閱讀流暢：有效的字詞識別（1）
第四集閱讀流暢：有效的字詞識別（2）
第五集閱讀流暢：有效的字詞識別（3）
第六集閱讀流暢：有效的字詞識別（4）
第七集閱讀理解：有效的文本加工（1）
第八集閱讀理解：有效的文本加工（2）
第九集閱讀理解：有效的文本加工（3）
第十集閱讀習慣：閱讀條件和環(huán)境的創(chuàng)設（1）
第十一集閱讀習慣：閱讀條件和環(huán)境的創(chuàng)設（2）
第十二集閱讀潤心：通過閱讀培養(yǎng)完善的人格

中小學閱讀能力訓練資源庫
閱讀指導
閱讀教案
閱讀題庫
美文欣賞
課程音頻