謝紹熺，廣東省教研院基礎教育研究室主任，中學特級教師。1989年被評為“全國優(yōu)秀教師”，1992年被評為中學高級教師，1999年被評為“南粵優(yōu)秀校長”，2010年評為中學正高級教師?，F(xiàn)任廣東教育學會常務理事、中國教育學會中學德育分會常務理事、中學政治學術委員會副秘書長。 參與立項編寫國家教材3套，參與研制“國家教育現(xiàn)代化指標體系”。有多篇論文被中國人民大學書報資料中心轉載。2004年始，被華南師范大學學位委員會聘為學科教學·政治專業(yè)研究生導師，被人民教育出版社聘為新課程實驗培訓團專家，被教育部基礎教育課程教材發(fā)展中心聘為全國新課程中學優(yōu)質課例評選委員會專家，被廣東省教育廳聘為省基礎教育學科教學指導委員會委員、省普通教育學術委員會委員、省中小學德育指導委員會委員、省“百千萬人才培養(yǎng)工程”理論導師。
鄂公網安備 42010302001612號 