非凡少兒國學：詩詞曲聯(lián)（三）

　　《非凡少兒國學（三）：詩詞曲聯(lián)》主要針對小學階段的學生編寫。內(nèi)容采取主題式教學的編寫模式，在浩如煙海的國學典籍中擷取最優(yōu)秀且最具有教育意義的內(nèi)容，緊扣國學教育立德樹人的目標編寫而成。體例的編排上采取誦讀—品味—感悟—思考的形式，每一課一個主題。每一個主題的完成都要經(jīng)過誦讀——理性認識；品味感悟——感性理解；思考——實踐體驗；再誦讀——重新回到理性認識。這樣的一個循環(huán)過程其實完成的是理性認識到感性認識，再到理性認識的認識過程，這運用的是馬克思認識論的科學方法。只有這樣才能使得孩子真正將國學經(jīng)典內(nèi)化為自身的修為在現(xiàn)實生活中立身處世。

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