中藥學

　　為了適應高職高專教育改革和發(fā)展的需要，突出高等職業(yè)技術教育的特點，組織了各院校富有教學經驗的教師編寫了《中藥學/全國高職高專教育“十二五”規(guī)劃教材》?！吨兴帉W/全國高職高專教育“十二五”規(guī)劃教材》在編寫過程中遵循高職高專院校教材建設的一般原則，堅持體現(xiàn)“三基”教學（基本理論、基本知識和基本技能），同時注重教學內容的科學性、實用性和趣味性。本教材供高職高專中藥、藥學、中藥制藥技術、中醫(yī)學、針灸推拿、現(xiàn)代中藥技術、中藥鑒定與質量檢測技術、藥品經營與管理、醫(yī)學營銷等專業(yè)學生使用。《中藥學/全國高職高專教育“十二五”規(guī)劃教材》分總論和各論兩部分，共二十五章。總論分為四章，系統(tǒng)地介紹了中藥的起源和中藥學的發(fā)展，中藥的產地、采集與炮制，中藥的性能，中藥的應用等基本理論知識。各論共二十一章，收載臨床常用中藥456種，按主要功效分為解表藥、清熱藥、瀉下藥、祛風濕藥、化濕藥、利水滲濕藥、溫里藥、理氣藥、消食藥、驅蟲藥、止血藥、活血化瘀藥、化痰止咳平喘藥、安神藥、平肝息風藥、開竅藥、補虛藥、收澀藥、涌吐藥、殺蟲止癢藥、拔毒生肌藥。每章之前均首列學習導航，指出本章學習的重點內容及重點掌握的藥物；繼而概要說明該章藥物的定義、藥性特點、功效應用、分類、配伍應用、使用注意事項等內容。具體藥物以來源、性能、功效、應用、用法用量、使用注意、延伸閱讀（包括本草文獻、主要成分、藥理作用）、要點等項詳細論述。每章之后列有思考與練習，使學習者鞏固知識、舉一反三，以便于學習、掌握。《中藥學/全國高職高專教育“十二五”規(guī)劃教材》體現(xiàn)了以下特點：①堅持“必需”、“夠用”原則，在保證知識體系必要的完整性的前提下，在內容取舍上力求突出重點，在文字表述上力求通俗、簡煉，體現(xiàn)了高職高專教材簡明實用的特點；②堅持知識性與趣味性相結合的原則，在部分藥物中設計了“知識卡片”，主要對功用相似的重點藥物進行比較，或介紹一些與中藥相關的故事、傳說，以提高學生學習中藥學的興趣，增強對中藥知識的掌握；③在編寫體例上增加了“學習導航”、“延伸閱讀”、“思考與練習”等內容，便于學生更好地學習和復習。

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