外語教育探索

定　價(jià)：￥68.00

作　者：	莊智象
出版社：	上海外語教育出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787544638296	出版時(shí)間：	2015-05-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：	396	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《外語教育探索》匯集了作者莊智象1983年～2013年期間先后圍繞“外語教學(xué)與研究”主題撰寫的各類文章。這些文章分別發(fā)表在《外語界》、《外國語》、《現(xiàn)代外語》、《外語與外語教學(xué)》、《國外外語教學(xué)》等雜志，或者收錄在《中國外語教育發(fā)展戰(zhàn)略論壇》、《外教社建社25周年文集》、《翻譯與跨文化交流》等文集中。全書分為四大板塊，包括教材建設(shè)、人才培養(yǎng)與學(xué)科建設(shè)、理論與實(shí)踐、他山之石。

作者簡(jiǎn)介

　　莊智象，1954年生，教授、博士生導(dǎo)師。現(xiàn)任上海外國語大學(xué)黨委常委、校長助理。上海外語教育出版社社長、總編輯。1977年2月畢業(yè)于上海外國語大學(xué)（原上海外國語學(xué)院）英語語言文學(xué)系，先后任該校英語系教師，《外語界》期刊編輯部主任、副主編、主編；1987年至1988年赴美任訪問學(xué)者；1993年調(diào)至上海外語教育出版社工作，先后任副總編輯、副社長、常務(wù)副社長、社長兼副總編輯、社長兼總編輯；1989年起先后任全國高校外語學(xué)刊研究會(huì)常務(wù)理事、秘書長、會(huì)長，上海出版經(jīng)營管理協(xié)會(huì)副理事長。華東地區(qū)大學(xué)出版社工作研究會(huì)理事長，中國版協(xié)常務(wù)理事。大學(xué)版協(xié)常務(wù)理事、副理事長，上海市版協(xié)副主席，中國辭書學(xué)會(huì)常務(wù)理事。上海市辭書學(xué)會(huì)副會(huì)長。中國辭書學(xué)會(huì)雙語詞典專業(yè)委員會(huì)副主任，中國英漢語比較研究會(huì)副會(huì)長。上海市編輯學(xué)會(huì)會(huì)長等職。先后出版《現(xiàn)代外語教學(xué)——理論、實(shí)踐與方法》、《我國翻譯專業(yè)建設(shè)：?jiǎn)栴}與對(duì)策》等著作十余部；在全國學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表語言研究、外語教育教學(xué)研究、教材編寫、編輯出版方面的學(xué)術(shù)論文八十余篇。承擔(dān)、主持和完成?。ú浚┘?jí)科研項(xiàng)目數(shù)項(xiàng)，并獲得國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)一項(xiàng)，省（部）級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)各一項(xiàng)。先后獲“首屆上海出版人獎(jiǎng)金獎(jiǎng)”、“全國百佳出版工作者”、“上海市勞動(dòng)模范”、“韜奮出版獎(jiǎng)”、“國務(wù)院政府特殊津貼”、“首批全國新聞出版行業(yè)領(lǐng)軍人才”、“中國百名優(yōu)秀出版企業(yè)家”、“中國出版政府獎(jiǎng)優(yōu)秀出版人物獎(jiǎng)”等嘉獎(jiǎng)。

圖書目錄

序—
序二
自序
教材建設(shè)
構(gòu)建具有中國特色的外語教材編寫和評(píng)價(jià)體系
外語教材編寫出版的研究
國際化創(chuàng)新型外語人才培養(yǎng)的教材體系建設(shè)
英語專業(yè)本科生教材建設(shè)的一點(diǎn)思考
《大學(xué)英語》：從一部教材到一個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈
大學(xué)英語教材立體化建設(shè)的理論與實(shí)踐
我國多媒體外語教學(xué)的現(xiàn)狀與展望
加強(qiáng)翻譯專業(yè)教材建設(shè)，促進(jìn)學(xué)科發(fā)展
人才培養(yǎng)與學(xué)科建設(shè)
我國外語教育發(fā)展的若干問題思考
做好外語圖書出版工作，服務(wù)于外語學(xué)科建設(shè)與學(xué)術(shù)繁榮
我國翻譯專業(yè)的定位與任務(wù)
我國翻譯專業(yè)建設(shè)的幾點(diǎn)思考
關(guān)注翻譯研究三個(gè)“轉(zhuǎn)向”，推進(jìn)翻譯學(xué)科專業(yè)建設(shè)
翻譯教學(xué)及其研究的現(xiàn)狀與改革
教學(xué)與科研互動(dòng)關(guān)系的價(jià)值重構(gòu)及其對(duì)外語教師專業(yè)自主發(fā)展的啟示
國際化創(chuàng)新型外語人才培養(yǎng)的思考
國際化創(chuàng)新型外語人才的培養(yǎng)策略
國際化創(chuàng)新型外語人才培養(yǎng)的教學(xué)大綱、課程體系、教學(xué)方法與手段探索
探索適應(yīng)國際化創(chuàng)新型外語人才培養(yǎng)的教學(xué)管理模式
為人、為學(xué)、為事業(yè)的楷模
抓好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)試點(diǎn)，促進(jìn)大學(xué)英語教學(xué)發(fā)展
《21世紀(jì)英語學(xué)習(xí)叢書》評(píng)介
我國外語教學(xué)界的一次盛會(huì)
理論與實(shí)踐
外語教學(xué)研究的三個(gè)層次
外語教學(xué)與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系
外語、第二語言、母語及其他
外語學(xué)習(xí)者策略研究與外語教學(xué)
怎樣寫好英語句子
英語作文遣詞造句原則探討
英語作文的詞語選擇
淺議英語中的含蓄否定句
談?wù)劃h語“使”的英譯
他山之石
語言知識(shí)與運(yùn)用能力
論交際語言教學(xué)
課程設(shè)計(jì)的語用基礎(chǔ)
文化與閱讀理解
英語作為外語教學(xué)的信息處理方法
一種改進(jìn)教師提問的體系
閱讀技能課
作文疑難問題：分析與矯治
如何教授學(xué)生不僅寫得正確而且生動(dòng)有力
句子組合——教授寫作行之有效的方法
開放型語言實(shí)驗(yàn)室