組織行為學(xué)

第1章 組織行為學(xué)概述
引導(dǎo)案例克里斯·霍夫曼的煩惱
1.1 組織行為學(xué)的釋義
1.1.1 組織的含義和特點(diǎn)
1.1.2 組織行為及其層次
1.1.3 組織行為學(xué)的概念
1.2 組織行為學(xué)的演進(jìn)
1.3 組織行為學(xué)的研究方法
1.3.1 研究方法的分類
1.3.2 資料收集方法
1.3.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法的流行
關(guān)鍵術(shù)語
思考題
案例分析
第2章 個體行為的基礎(chǔ)
引導(dǎo)案例杰克·韋爾奇的人格特質(zhì)
2.1 傳記對個體行為的影響
2.1.1 年齡
2.1.2 性別
2.1.3 婚姻狀況
2.1.4 任職時間
2.2 學(xué)習(xí)對個體行為的影響
2.2.1 學(xué)習(xí)理論
2.2.2 強(qiáng)化理論
2.3 個性對個體行為的影響
2.3.1 個性
2.3.2 人格
……
第3章 知覺與行為
第4章 情感意志與行為
第5章 價值觀態(tài)度與行為
第6章 群體行為的基礎(chǔ)
第7章 團(tuán)隊(duì)理論與組織行為
第8章 壓力理論與組織行為
第9章 領(lǐng)導(dǎo)理論與組織行為
第10章 激勵理論及運(yùn)用
第11章 組織結(jié)構(gòu)
第12章 組織溝通
第13章 組織文化
第14章 組織變革與發(fā)展