成長：體驗的智慧

推薦序
開啟內(nèi)心來發(fā)現(xiàn)一個不同的軌跡 彼得·圣吉
人、人學(xué)與“中國的羊皮卷” 秦 朔
問自己一個與生命有關(guān)的問題 吳曉波
在觀念的追問中尋找詩意 于 丹
自序 一切智慧皆來自體驗 車建新
開篇 只有體驗?zāi)芗せ畲竽X嗎？
從認知開啟心智之旅
每周問一回“我是誰？”
“我是誰？”
“我和你”還是“你和我”
出發(fā)點：決定你的未來
即時分析為能力之王
認知相對論
“驢叫踢驢”與認知偏差癥
智慧有多遠
愛迪生的發(fā)明很難嗎
從認識冼星海認識自己
如何去除曠野的雜草
機會就是集中精力
思維模式?jīng)Q定一生的質(zhì)量
“榫”是結(jié)構(gòu)的標版
五個剖面就能看到真相
思維地圖
什么是“自我設(shè)限”
再說“設(shè)限他人”
牛眼和鵝眼
只有主角，沒有配角
他人的眼光是另一面鏡子
“思維環(huán)境”的影響力
思維庫存
怎樣不讓有意義的記憶蒸發(fā)掉
“阿凡達”思維
用形象思維去預(yù)見未來
成長就是向成功下訂單
成就感是人的引擎
成長讓生活更美好
我的成長靠“先苦后甜”的價值觀
“用肺工作”是精神力的凸現(xiàn)
做強技能與當代青年的歸屬感
“三勢論”是我創(chuàng)業(yè)的法寶
我的“三我論”
硬幣只有兩個面
公園里的海豚
工作興趣是360°的
“心跳”是工作情感的標準
“靈感”是創(chuàng)新的酵母
細節(jié)是成功的“分子”
車建新論成長
父親母親：我成長、成材的根 車建新
天賦論 車建新
“三?！闭? 車建新
“五情五感”強的員工才是好員工 車建新
后 記
讓我們認識作為哲學(xué)體驗者的車建新 錢莊
思考生命：正是這一代企業(yè)家的精神使命 錢莊