幼兒字源識(shí)字教材第四冊(cè)

　　漢字傳承了中國(guó)三千多年的悠久歷史，是記錄漢民族語(yǔ)言的文字符號(hào)，是中華民族的寶貴遺產(chǎn)。《中國(guó)傳統(tǒng)文化教育全國(guó)幼兒園實(shí)驗(yàn)教材：幼兒字源識(shí)字教材》精選了198個(gè)基礎(chǔ)漢字，從每個(gè)漢字的本源入手，講解漢字的演變過(guò)程，按照傳統(tǒng)“六書(shū)”（象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借）構(gòu)字法的理論，闡釋字形、字理、字義，簡(jiǎn)明通俗，幫助幼兒深入理解并牢固掌握每個(gè)漢字?！吨袊?guó)傳統(tǒng)文化教育全國(guó)幼兒園實(shí)驗(yàn)教材：幼兒字源識(shí)字教材》共分六冊(cè)，分別適用于幼兒園大、中、小班?！吨袊?guó)傳統(tǒng)文化教育全國(guó)幼兒園實(shí)驗(yàn)教材：幼兒字源識(shí)字教材》遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)規(guī)律，圖文并茂，漢字與古詩(shī)文有機(jī)結(jié)合，營(yíng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，于潛移默化中培養(yǎng)幼兒對(duì)中華文化的認(rèn)同感與民族自豪感，力求達(dá)到觸類(lèi)旁通、事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

暫缺《幼兒字源識(shí)字教材第四冊(cè)》作者簡(jiǎn)介