教師禮儀實訓教程

第一章 中國的禮儀文化
第一節(jié) 中國文化中的“禮”
一、“禮”的起源
二、“禮”的內(nèi)涵
三、禮文化的各個層面
第二節(jié) 中國古代禮儀的發(fā)展與類型
一、古代禮儀的發(fā)展
二、中國古代的“五禮”
三、民間傳承的日常禮儀
第二章 師范生在校禮儀篇
第一節(jié) 塑造完美儀容
一、儀容美的實現(xiàn)
二、發(fā)型莢的實現(xiàn)
第二節(jié) 重塑優(yōu)美體態(tài)
一、體態(tài)之莢
二、重塑體態(tài)
三、保持體形
第三節(jié) 練就動人表情
一、人的表情
二、微笑最美
三、微笑訓練
第四節(jié) 練習說學會聽
一、聲音與形象
二、包裝聲音
三、學會交談
四、學會傾聽
第五節(jié) 服飾大方得體
一、著裝原則
二、男士西裝
三、女士套裙
四、生活著裝
第六節(jié) 掌握社交規(guī)則
一、稱呼他人
二、介紹禮儀
三、握手禮儀
四、電話禮儀
五、餐飲禮儀
第三章 幼兒教師職場篇
第一節(jié) 幼兒教師禮儀的重要性
一、禮儀之于普通人
二、禮儀之于幼兒教師
三、關(guān)注幼兒教師禮儀教育的現(xiàn)實需要
第二節(jié) 儀表得體
一、女教師儀容儀表禮儀
二、男教師儀容儀表禮儀
第三節(jié) 舉止言談規(guī)范
一、體態(tài)禮儀
二、教師的語言禮儀
第四節(jié) 表情禮儀
一、微笑
二、微笑練習
第五節(jié) 禮儀在幼兒園工作中的運用
一、幼兒園活動中的禮儀
二、與家長的交往
三、與同事的交往
四、與領(lǐng)導的交往
五、一日活動中教師的禮儀
第四章 幼兒禮儀教育篇
第一節(jié) 幼兒禮儀教育的重要性
一、何為幼兒禮儀
二、幼兒禮儀教育緣何重要
第二節(jié) 幼兒禮儀教育的內(nèi)容
一、基本禮儀
二、幼兒園禮儀
三、家庭禮儀
四、公共場所禮儀
第三節(jié) 幼兒禮儀教育指標
一、儀表儀態(tài)禮儀
二、交往禮儀
三、進餐禮儀
四、午睡禮儀
第四節(jié) 幼兒禮儀教育方法
一、情景感染法
二、榜樣示范法
三、積極教育法
四、隨機教育法
第五章 小學教師職場篇
第一節(jié) 小學教師禮儀的重要性
第二節(jié) 穿衣打扮要規(guī)范
一、著裝基本要求
二、打扮基本要求
第三節(jié) 行為舉止要得體
一、教師的目光
二、教師的站姿
三、教師的坐姿
四、教師的走姿
五、教師的手勢
第四節(jié) 說話用語要藝術(shù)
一、文明用語
二、真誠交流
第六章 小學生禮儀教育篇
第一節(jié) 小學生禮儀教育的重要性
第二節(jié) 小學生禮儀教育的內(nèi)容
一、文明稱謂
二、真誠問候
三、儀容儀表
四、坐立行姿
五、課堂規(guī)范
六、有序就餐
七、日常禮儀
第三節(jié) 小學生禮儀教育的策略
一、輕說教，重體驗
二、少分析，多展示
第七章 文化修養(yǎng)篇
第一節(jié) 宗教常識及禮儀
一、宗教概述
二、世界性宗教禮儀
第二節(jié) 部分國家民族的風俗禮儀
一、問候禮節(jié)
二、餐飲禮儀
三、語言交流
四、服飾著裝
五、習俗禁忌
參考文獻