麥肯錫新人邏輯思考9堂課

第1堂課 我們?yōu)槭裁匆M行邏輯思考？
不同的人有不同的思維方式
邏輯思考會改變你的行動
邏輯切入讓言論更具說服力
令頭腦著魔的邏輯推測
基于事實的思考比直覺更可靠
邏輯思考的前提是洞察力
邏輯思考讓你離成功近一些
第2堂課 在邏輯思考中發(fā)現(xiàn)問題與解決問題
解決問題前要先發(fā)現(xiàn)問題
如何更深入地思考問題
問題總是在變化，沒有一成不變的辦法
將問題分解開來解決
問題的二八原則與四象限法則
理性選擇可替代方案
第3堂課 邏輯思考的武器——分析
研究是一切分析和行動的前提
SCQA分析，幫你發(fā)現(xiàn)問題、設(shè)定課題
搭建思維金字塔圖
MECE分析法
SO WHAT/WHY SO分析原則
5W2H分析法
SWOT分析法與波特五力
第4堂課 沒有想當然——批判性思維方法
理清批判性思維的框架
相關(guān)性不等于因果關(guān)系
慎重應用不受邏輯控制的直覺
將心比心，換位思考建立良好合作關(guān)系
堅持獨立思考，敢于突破常規(guī)
嚴重的慣性思維—強迫癥
聯(lián)想，讓你的思維更具活力
第5堂課 邏輯思考的發(fā)散——創(chuàng)造性思維
用假設(shè)突破思維定式
預言與多重假設(shè)助力成功
拋開束縛，換個角度看問題
創(chuàng)新性思維存在于生活和工作的每一個角落
特殊的發(fā)散—頭腦風暴法
揭秘創(chuàng)新性思維產(chǎn)生的原因
第6堂課 解開問題的推理和演繹
三段式推理法則
尋找問題背后的規(guī)律
歸納式推理法
用類比法進行思維移植
信息篩選是推理的關(guān)鍵
第7堂課 檢視邏輯，尋找思維漏洞
進行邏輯思考必須以事實為依據(jù)
起因歸謬—專家未必是對的
努力擺脫思維惰性的侵襲
不要尋找事實去支撐你的思考
影響邏輯的病毒—偏見
保持思維獨立，摒棄掉盲目從眾的心態(tài)
全面了解思考過程的邏輯漏洞
第8堂課 培養(yǎng)邏輯思考的五大習慣
構(gòu)建思考框架的習慣
保持思維公正性的習慣
掌握事物全貌的習慣
隨時查驗思維體系的習慣
專注于一件事的習慣
第9堂課 邏輯思考在實踐中的應用
更好地對問題選擇和排序
加入假設(shè)作為支撐
用邏輯思考把觀點系統(tǒng)化
讓團隊順暢而有效率地工作
通過有效訪談獲取重要信息
決策時納入外部觀點