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大學生就業(yè)指導與創(chuàng)業(yè)教育

大學生就業(yè)指導與創(chuàng)業(yè)教育

定 價:¥32.00

作 者: 朱紀綱,王英鑒 編
出版社: 浙江工商大學出版社
叢編項: 普通高等院校公共課精品教材
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787517816782 出版時間: 2016-06-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 226 字數(shù):  

內容簡介

  《大學生就業(yè)指導與創(chuàng)業(yè)教育》結合當前大學生的就業(yè)形勢,以提高大學畢業(yè)生的就業(yè)技能、培養(yǎng)大學畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力為目標,根據教育部《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課程教學要求》和《普通本科學校創(chuàng)業(yè)教育教學基本要求(試行)》等文件編寫而成。全書分就業(yè)篇與創(chuàng)業(yè)篇兩個部分。就業(yè)篇介紹了當前的就業(yè)形勢與政策法規(guī),就業(yè)心理準備與心理調適,求職材料的準備與互聯(lián)網求職,筆試、面試的應對方法,以及適應職場與職業(yè)發(fā)展的策略。創(chuàng)業(yè)篇從培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識講起,繼而介紹了創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊、創(chuàng)業(yè)機會與創(chuàng)業(yè)風險、撰寫創(chuàng)業(yè)計劃與創(chuàng)業(yè)實施,以及新創(chuàng)企業(yè)的管理等內容?!洞髮W生就業(yè)指導與創(chuàng)業(yè)教育》結構合理,語言順暢,實用性較強。全書每章均以案例引領,學習目標、能力目標清晰,章后設有“問題討論”和“閱讀與思考”,閱讀文章具有啟發(fā)性與前瞻性,有助于學生開闊眼界、擴展思路。希望通過《大學生就業(yè)指導與創(chuàng)業(yè)教育》的學習,能幫助大學畢業(yè)生解除在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)過程中遇到的困惑,早日實現(xiàn)自己的目標。

作者簡介

暫缺《大學生就業(yè)指導與創(chuàng)業(yè)教育》作者簡介

圖書目錄

就業(yè)篇
第一章 就業(yè)形勢與政策法規(guī)
第一節(jié) 大學生就業(yè)現(xiàn)狀與形勢
第二節(jié) 大學生就業(yè)政策
第三節(jié) 就業(yè)協(xié)議與就業(yè)法規(guī)
第二章 就業(yè)心理準備與心理調適
第一節(jié) 大學就業(yè)過程中常見的心理矛盾
第二節(jié) 就業(yè)心理障礙及對策
第三節(jié) 大學生就業(yè)心理準備
第三章 求職材料的準備與互聯(lián)網求職
第一節(jié) 求職信的撰寫
第二節(jié) 求職簡歷的填寫
第三節(jié) 互聯(lián)網求職的方法與注意事項
第四章 筆試與面試
第一節(jié) 求職筆試攻略
第二節(jié) 求職面試攻略
第五章 適應職場與職業(yè)發(fā)展
第一節(jié) 適應職場
第二節(jié) 職業(yè)發(fā)展
創(chuàng)業(yè)篇
第六章 創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)意識
第一節(jié) 什么是創(chuàng)業(yè)
第二節(jié) 樹立創(chuàng)業(yè)意識
第七章 創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)者
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)團隊
第八章 創(chuàng)業(yè)機會與創(chuàng)業(yè)風險
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)機會
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)機會的評估
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)風險
第四節(jié) 商業(yè)模式與資源整合
第九章 撰寫創(chuàng)業(yè)計劃與創(chuàng)業(yè)實施
第一節(jié) 撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)實施
第十章 新創(chuàng)企業(yè)的管理
第一節(jié) 新創(chuàng)企業(yè)經營模式的構成
第二節(jié) 新創(chuàng)企業(yè)的用人之道
第三節(jié) 新創(chuàng)企業(yè)的財務管理
第四節(jié) 企業(yè)成長創(chuàng)新管理
附錄 創(chuàng)業(yè)計劃書
參考文獻

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