在全球金融危機的沖擊下,我國勞動力市場和就業(yè)不可避免地受到沖擊,大量勞動力失業(yè),大學畢業(yè)生就業(yè)市場份額受到擠壓,甚至出現(xiàn)了大學生就業(yè)難的社會表象。不少大學畢業(yè)生對就業(yè)形勢、社會需求、崗位素質要求了解不足,盲目求職,屢屢碰壁;也有一些畢業(yè)生由于涉世不深,陷入“求職陷阱”,上當受騙。為了更好地幫助大學生能夠從容地邁出校門,順利地走向社會,多位就業(yè)指導老師結合多年對學生的就業(yè)指導所積累的教學經驗編寫了本書。本書以情景導入、專家點評、實情實景、大量案例指導教師以行為導向教學法引導學生參與教學,擴展學生的眼界,提高學生獨立工作和承受挫折的能力、協(xié)調能力、應變能力和綜合職業(yè)能力,了解職業(yè)生涯規(guī)劃的意義,確立職業(yè)理想,樹立正確的職業(yè)觀,掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的正確方法和步驟,設計科學可行的職業(yè)生涯規(guī)劃;了解國家大學生就業(yè)的方針政策,樹立正確的擇業(yè)觀念,掌握求職技巧,在嚴峻的就業(yè)形勢下,在激烈的就業(yè)競爭中成功就業(yè)。本書適用于大學???、高等職業(yè)技術院校各年級學生以及大學就業(yè)指導老師,也適宜于青年人自學。