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內(nèi)容簡介

　　初中學(xué)生稚嫩的智慧需要滋養(yǎng)，蘊(yùn)藏的智力有待開發(fā)，其核心是提高分析問題和解決問題的思維能力。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是培養(yǎng)人的思維能力，增長智力的有效途徑之一，趣味數(shù)學(xué)題則更富吸引力，因而更具優(yōu)勢，讀者學(xué)習(xí)起來更有積極性。編者在長期從事中學(xué)數(shù)學(xué)和高等數(shù)學(xué)教學(xué)中積累的有趣味性、啟發(fā)性、知識性和通俗性的數(shù)學(xué)或準(zhǔn)數(shù)學(xué)題目的基礎(chǔ)上，又查閱了一些資料，新編和改編了一些題目，然后加工整理成了這本書。廖學(xué)余、王亞華編寫的《益智趣味數(shù)學(xué)（初中版）》所用數(shù)學(xué)知識僅限于初中的代數(shù)、幾何（包括三角函數(shù)）等方面的數(shù)學(xué)知識，要求讀者具有一定的分析思維能力，可能有一些超過初中范圍的數(shù)學(xué)知識，如數(shù)學(xué)公式、符號、證題方法等，我們都在題目的解答后面加“注”給出。

作者簡介

暫缺《益智趣味數(shù)學(xué)（初中版）》作者簡介

圖書目錄

一、觀察
(一)切入點(diǎn)
1．填8個(gè)數(shù)字(1)
2．填8個(gè)數(shù)字(2)
3．填7個(gè)數(shù)字(1)
4．填7個(gè)數(shù)字(2)
5．使每個(gè)大三角形內(nèi)4個(gè)數(shù)字之和都等于64
(二)運(yùn)算法則
6．填運(yùn)算符號和括號(1)
7．填運(yùn)算符號和括號(2)
(三)排列規(guī)律
8．找規(guī)律
9．a(chǎn)xb=?
(四)鐘表和時(shí)間運(yùn)行規(guī)律
10．走得慢的鐘
11．時(shí)針和分針重合的次數(shù)
12．鐘沒有停
13．粗心的鐘表師傅
14．已知一天的年、月、日，怎樣算出這一天是星期幾
(五)隱含條件
15．卡片分組
16．阿維森納問題
17．車牌號
(六)數(shù)字聯(lián)系
18．人口危機(jī)
(七)奇偶性
19．甲應(yīng)給乙找多少錢
(八)位置特點(diǎn)，
20．漆一種顏色
(九)部分與整體
21．積木涂色
(十)反向觀察
22．詩中的數(shù)字
(十一)進(jìn)出數(shù)量
23．倒垃圾
24．繁忙的自動(dòng)取款機(jī)
二、計(jì)算
(一)算年齡
25．哥哥的年齡
26．老師和學(xué)生各幾歲
27．曉宇和小雨的出生年份
28．李先生、張先生各多少歲
……
三、邏輯
四、圖形
五、綜合