初中地理教學的實踐與探索

　　本書共分三部分，“教學研究”部分記述了作者在教育教學方面的探究成果，“教學案例”則試圖通過具體案例說明各種方法在教學過程中的運用和教學過程中的一些反思，“學科整合”是作者在地理教學中聯(lián)系其他學科知識，提高學生融會貫通能力，培養(yǎng)時代所需的跨學科綜合人才必需

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