《小學數(shù)學教與學/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》共7章內容,分別論述了小學數(shù)學中核心概念的教與學、主要運算的教與學、常規(guī)應用問題的教與學、常用思想方法的教與學、學習能力的培養(yǎng)、小學生數(shù)學學習心理問題及現(xiàn)代信息技術在小學數(shù)學中的應用等課題?!缎W數(shù)學教與學/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》內容緊緊圍繞小學數(shù)學中“教”與“學”的探究而展開,既注重科學性,又注重針對性和實效性?!缎W數(shù)學教與學/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》既具有一定的學術研究價值,又具有較好的教學參考價值,既可作為廣大小學數(shù)學教師和教研人員的參考用書,也可作為小學數(shù)學教師繼續(xù)教育的培訓用書,還可作為高等師范院校和職業(yè)技術院校數(shù)學教育專業(yè)本、??茖W生的參考用書。