《綜合教程1(學生用書)》秉承第一版的編寫宗旨,繼續(xù)堅持人本主義教育觀,實施“聚焦學習者”和“聚焦文本”的編寫理念,貫徹《大學英語課程教學要求》提出的“分類指導”和“分層次教學”的教學要求?!毒C合教程1(學生用書)》用一些故事性較強的記敘文替換了說教色彩過濃的論說文。《綜合教程1(學生用書)》更換了5篇課文。在練習設計方面,改變了原Listen and Respond的練習形式;將Grammar in Review改為Grammar in Context,使語法項目的復習與課文中出現的語言現象更加緊密地結合起來;在Increasing Your Word Power部分,加強了詞語搭配練習。