數(shù)控銑削實(shí)訓(xùn)

定　價(jià)：￥30.00

作　者：	浙江省職業(yè)技能教學(xué)研究所組織編寫(xiě)
出版社：	浙江科學(xué)技術(shù)出版社
叢編項(xiàng)：	職業(yè)技能培訓(xùn)叢書(shū)
標(biāo)　簽：	工業(yè)技術(shù) 金屬學(xué)與金屬工藝

購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)可以去

當(dāng)當(dāng)網(wǎng) (￥24.00)

ISBN：	9787534166136	出版時(shí)間：	2015-04-01	包裝：
開(kāi)本：		頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　何偉建、陳宏英、周賢瑞主編的《數(shù)控銑削實(shí)訓(xùn)》編寫(xiě)以項(xiàng)目任務(wù)的結(jié)構(gòu)形式設(shè)計(jì)，每個(gè)項(xiàng)目有項(xiàng)目介紹，各任務(wù)由任務(wù)目標(biāo)、任務(wù)引入、任務(wù)實(shí)施、任務(wù)拓展、任務(wù)評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)組成，把相關(guān)知識(shí)點(diǎn)潛移默化地傳授給學(xué)生，并能使學(xué)生做到舉一反三、觸類旁通。本書(shū)具有以下特點(diǎn)：以項(xiàng)目為導(dǎo)向，采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)、工學(xué)結(jié)合、學(xué)訓(xùn)交替”的人才培養(yǎng)模式，從易到難，循序漸進(jìn)的教學(xué)方式，突出“做中學(xué)，學(xué)中做 ”的教育理念，著力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。本書(shū)以華中世紀(jì)星系統(tǒng)數(shù)控銑床為例，詳細(xì)介紹數(shù)控銑床的操作及各種零件的加工過(guò)程。同時(shí)，結(jié)合數(shù)控銑床中、高級(jí)操作工職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求，選編了日常生活中大量的、典型的實(shí)訓(xùn)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和主觀能動(dòng)性，使學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)新意識(shí)，在快樂(lè)中學(xué)好數(shù)控銑削相關(guān)知識(shí)。每個(gè)實(shí)訓(xùn)任務(wù)配備了相應(yīng)的二維零件圖和三維立體圖，便于讀者理解。本書(shū)可用于中等職業(yè)學(xué)校數(shù)控類專業(yè)的教學(xué)，也可作為中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生、社會(huì)培訓(xùn)人員的培訓(xùn)教材。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《數(shù)控銑削實(shí)訓(xùn)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

項(xiàng)目一數(shù)控銑削實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)知識(shí) 任務(wù)一數(shù)控銑床安全文明生產(chǎn)與操作規(guī)程任務(wù)二掌握數(shù)控銑床的日常維護(hù)與保養(yǎng) 任務(wù)三常用量具的使用和定置管理任務(wù)四數(shù)控銑床的認(rèn)識(shí) 任務(wù)五編程的基礎(chǔ)知識(shí) 項(xiàng)目二中級(jí)工技能實(shí)訓(xùn) 任務(wù)一子程序指令的應(yīng)用任務(wù)二旋轉(zhuǎn)坐標(biāo)指令的應(yīng)用任務(wù)三鏡像指令的應(yīng)用任務(wù)四孔系加工固定循環(huán)指令的應(yīng)用任務(wù)五宏程序指令的應(yīng)用項(xiàng)目三高級(jí)工技能實(shí)訓(xùn) 任務(wù)一空間零件的加工任務(wù)二宏程序倒圓角指令的應(yīng)用任務(wù)三薄壁零件的加工項(xiàng)目四技能競(jìng)賽實(shí)訓(xùn) 任務(wù)一典型輪廓零件的加工一任務(wù)二典型輪廓零件的加工二任務(wù)三典型輪廓零件的加工三項(xiàng)目五計(jì)算機(jī)輔助編程任務(wù)一 CAXA制造工程師2011軟件的介紹任務(wù)二 CAD／CAM一體化任務(wù)三典型零件自動(dòng)編程與加工附錄附錄一數(shù)控銑床指令表（FANUC series Oi）附錄二數(shù)控銑床實(shí)訓(xùn)與考級(jí)圖紙附錄三數(shù)控銑床實(shí)訓(xùn)與考級(jí)理論試題及答案參考文獻(xiàn)