臨終關(guān)懷學(xué)概論

定　價(jià)：￥106.00

作　者：	施永興，張靜
出版社：	復(fù)旦大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	成人教育-臨終關(guān)懷崗位執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)教材
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787309114287	出版時(shí)間：	2015-06-01	包裝：
開本：	16開	頁(yè)數(shù)：	624	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　臨終關(guān)懷學(xué)概念和觀念，是醫(yī)學(xué)目的、性質(zhì)、模式的集中體現(xiàn)。20世紀(jì)60年代，英國(guó)的臨終關(guān)懷運(yùn)動(dòng)先驅(qū)者、被譽(yù)為點(diǎn)燃世界臨終關(guān)懷火炬的桑德斯博士提出了新的臨終關(guān)懷模式和價(jià)值。但至今在我國(guó)仍沒(méi)有被完全接受，其重要的原因與臨終關(guān)懷學(xué)和臨終關(guān)懷事業(yè)的指導(dǎo)思想、價(jià)值、原則及我國(guó)傳統(tǒng)文化有關(guān)。2012年2月，上海市人民政府首次把“開展社區(qū)臨終關(guān)懷服務(wù)”列入政府工作報(bào)告的內(nèi)容，明確提出臨終關(guān)懷服務(wù)是政府的責(zé)任行為。而后在2012年和2014年將臨終關(guān)懷工作作為上海市人民政府實(shí)事項(xiàng)目進(jìn)行建設(shè)和推動(dòng)。上海市臨終關(guān)懷運(yùn)動(dòng)走向社區(qū)是臨終關(guān)懷事業(yè)發(fā)展到一定階段的必然產(chǎn)物，也是符合中國(guó)國(guó)情和衛(wèi)生特點(diǎn)的重要途徑。通過(guò)對(duì)醫(yī)護(hù)人員臨終關(guān)懷崗位執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)，使醫(yī)護(hù)人員具有較高的職業(yè)道德，學(xué)習(xí)臨終關(guān)懷的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，以維護(hù)和促進(jìn)社區(qū)人群享有臨終關(guān)懷服務(wù)的目標(biāo)。因此，我們組織了有豐富臨終關(guān)懷理論及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)者和臨終關(guān)懷醫(yī)護(hù)人員編寫了這《臨終關(guān)懷學(xué)概論/成人教育臨終關(guān)懷崗位執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)教材》。在編寫中突出創(chuàng)新性，注重實(shí)效性，體現(xiàn)科學(xué)性，追求系統(tǒng)性，堅(jiān)持整體性和內(nèi)容的開放性。全書共20章，內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、風(fēng)格注重滿足醫(yī)護(hù)人員崗位培訓(xùn)教育的要求?！杜R終關(guān)懷學(xué)概論/成人教育臨終關(guān)懷崗位執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)教材》還具有基礎(chǔ)課和專業(yè)課的雙重特點(diǎn)，在吸取國(guó)內(nèi)外臨終關(guān)懷領(lǐng)域理論和實(shí)踐方法的基礎(chǔ)上進(jìn)行內(nèi)容的組織、編排，同時(shí)依據(jù)臨終關(guān)懷理論與實(shí)踐，結(jié)合腫瘤學(xué)、醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、宗教學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、倫理學(xué)和行為科學(xué)等學(xué)科的理論觀點(diǎn)，也結(jié)合了大量人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)，充分體現(xiàn)了臨終關(guān)懷在生命關(guān)懷實(shí)踐中的指導(dǎo)作用，展示了《臨終關(guān)懷學(xué)概論/成人教育臨終關(guān)懷崗位執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)教材》的思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性和實(shí)用性。

作者簡(jiǎn)介

　　施永興，1946年5月9日生，上海市崇明縣人?，F(xiàn)任中國(guó)生命關(guān)懷協(xié)會(huì)調(diào)研部常務(wù)副主任，中國(guó)老年醫(yī)學(xué)會(huì)理事，上海市中醫(yī)藥社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)研究中心常務(wù)副主任，上海市藥膳協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，上海市社區(qū)衛(wèi)生協(xié)會(huì)老年保健與臨終關(guān)懷專業(yè)委員會(huì)主任委員，副教授，碩士生導(dǎo)師。從事臨終關(guān)懷實(shí)踐工作23年，在社區(qū)臨終關(guān)懷領(lǐng)域開展理論研究，建立臨終關(guān)懷病區(qū)，探索形成本土化社區(qū)臨終關(guān)懷體系網(wǎng)絡(luò)與運(yùn)作機(jī)制，提出臨終關(guān)懷模式。主編《老年護(hù)理醫(yī)院實(shí)用手冊(cè)》、《安寧護(hù)理與緩和醫(yī)學(xué)》、《讓生命享受最后一縷陽(yáng)光》、《人生終站的陪伴——臨終關(guān)懷百題》、《老年護(hù)理理論與現(xiàn)代老年護(hù)理院實(shí)踐》、《中國(guó)城市臨終關(guān)懷服務(wù)現(xiàn)狀與政策研究》、《緩和醫(yī)學(xué)理論與生命關(guān)懷實(shí)踐》等16部專著。參編《社區(qū)衛(wèi)生》專著7部，以第一作者或通信作者在《中國(guó)全科醫(yī)學(xué)》等雜志發(fā)表論文130余篇。先后主持衛(wèi)生部、國(guó)家中醫(yī)藥管理局、市局級(jí)課題30余項(xiàng)，獲上海市科技進(jìn)步獎(jiǎng)1項(xiàng)，局級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)10余項(xiàng)，被評(píng)為上海市閘北區(qū)優(yōu)秀拔尖人才和閘北區(qū)社區(qū)醫(yī)學(xué)首席專家、上海市勞動(dòng)模范。張靜，1976年11月12日生，浙江寧波人?，F(xiàn)任寧波市江東區(qū)明樓街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心主任，海峽兩岸醫(yī)藥衛(wèi)生交流協(xié)會(huì)全科醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會(huì)委員，寧波市醫(yī)學(xué)會(huì)全科分會(huì)委員，寧波市醫(yī)學(xué)會(huì)心血管分會(huì)委員，副主任醫(yī)師，碩士。長(zhǎng)期從事社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)實(shí)踐及管理工作，參編《緩和醫(yī)學(xué)理論與生命關(guān)懷實(shí)踐》、《社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)法律知識(shí)手冊(cè)》、《社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)政策法律知識(shí)手冊(cè)》等著作，以第一作者在《中國(guó)全科醫(yī)學(xué)》等雜志發(fā)表“中國(guó)香港基層衛(wèi)生服務(wù)及對(duì)大陸的借鑒和啟示”、“上海市閘北區(qū)全國(guó)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)示范區(qū)診斷報(bào)告”、“社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心與綜合性醫(yī)院開展雙向轉(zhuǎn)診的SWOT分析和策略”、“社區(qū)干預(yù)對(duì)慢性乙型肝炎患者抗病毒治療依從性的影響研究”等學(xué)術(shù)論文10余篇。自2006年以來(lái)，先后主持、參與1項(xiàng)衛(wèi)生部科研課題、3項(xiàng)省級(jí)科研課題、2項(xiàng)市級(jí)和多項(xiàng)區(qū)級(jí)科研課題研究工作。

圖書目錄

第一章緒論
第一節(jié) 臨終關(guān)懷學(xué)概述
第二節(jié) 臨終關(guān)懷學(xué)與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系
第三節(jié) 臨終關(guān)懷學(xué)研究
第四節(jié) 臨終關(guān)懷學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)
第二章臨終關(guān)懷學(xué)基本理論
第一節(jié) 臨終關(guān)懷學(xué)理論概述
第二節(jié) 臨終關(guān)懷學(xué)的相關(guān)理論
第三章臨終關(guān)懷學(xué)相關(guān)概念與服務(wù)模式
第一節(jié) 臨終關(guān)懷學(xué)相關(guān)概念
第二節(jié) 臨終關(guān)懷學(xué)的哲理和原則
第三節(jié) 臨終關(guān)懷模式
第四節(jié) 臨終關(guān)懷策略
第四章生命、健康、疾病與生命質(zhì)量
第一節(jié) 生命的概述
第二節(jié) 健康
第三節(jié) 疾病
第四節(jié) 生命質(zhì)量
第五節(jié) 生命終末期預(yù)生存期評(píng)估
第五章老化、衰老、衰竭與臨終關(guān)懷
第一節(jié) 人體老化
第二節(jié) 人體衰老
第三節(jié) 老年人器官衰竭
第四節(jié) 臨終老年人多器官衰竭
第六章臨終關(guān)懷與姑息醫(yī)學(xué)
第一節(jié) 姑息醫(yī)學(xué)的概述
第二節(jié) 姑息醫(yī)學(xué)中的典型關(guān)懷
第三節(jié) 姑息治療
第七章常見(jiàn)惡性腫瘤的臨終期姑息治療
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 腫瘤的生理和發(fā)病機(jī)制
第三節(jié) 常見(jiàn)惡性腫瘤轉(zhuǎn)移部位與姑息治療
第四節(jié) 腫瘤及其他終末期疾病的疼痛
第五節(jié) 晚期腫瘤與臨終患者的鎮(zhèn)痛治療
第六節(jié) 臨終患者呼吸系統(tǒng)癥狀的姑息治療
第七節(jié) 臨終患者消化系統(tǒng)癥狀的姑息治療
第八節(jié) 臨終患者泌尿系統(tǒng)癥狀的姑息治療
第九節(jié) 臨終患者皮膚癥狀的姑息治療
第十節(jié) 臨終患者淋巴水腫的姑息治療
第十一節(jié) 臨終患者精神癥狀的姑息治療
第八章臨終關(guān)懷與中醫(yī)藥
第一節(jié) 中醫(yī)學(xué)概述
第二節(jié) 中醫(yī)學(xué)對(duì)腫瘤的認(rèn)識(shí)
第三節(jié) 中醫(yī)藥維護(hù)晚期惡性腫瘤患者生命質(zhì)量的作用
第四節(jié) 晚期惡性腫瘤的辨證論治
第五節(jié) 晚期惡性腫瘤的中醫(yī)非藥物治療
第六節(jié) 替代醫(yī)學(xué)與臨終關(guān)懷
第九章臨終護(hù)理
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 臨終癥狀護(hù)理原則
第三節(jié) 臨終日?；A(chǔ)護(hù)理
第四節(jié) 臨終癥狀護(hù)理
第五節(jié) 臨終疼痛護(hù)理
第六節(jié) 臨終心理護(hù)理
第七節(jié) 尸體料理
第八節(jié) 居喪護(hù)理
第十章臨終關(guān)懷機(jī)構(gòu)管理
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 臨終關(guān)懷機(jī)構(gòu)組織管理
第三節(jié) 臨終關(guān)懷機(jī)構(gòu)制度管理
第四節(jié) 臨終關(guān)懷機(jī)構(gòu)工作管理
第五節(jié) 臨終護(hù)理管理
第六節(jié) 臨終關(guān)懷工作團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)管理
第十一章社區(qū)居家臨終關(guān)懷
第一節(jié) 社區(qū)服務(wù)概述
第二節(jié) 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)
第三節(jié) 社區(qū)臨終關(guān)懷
第四節(jié) 家庭
第五節(jié) 居家臨終關(guān)懷
第十二章臨終關(guān)懷工作程序
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 臨終關(guān)懷工作程序
第三節(jié) 評(píng)判性思維在臨終關(guān)懷工作程序中的應(yīng)用
第十三章臨終關(guān)懷中的壓力與適應(yīng)
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 危機(jī)、工作疲潰、應(yīng)對(duì)與適應(yīng)
第三節(jié) 臨終關(guān)懷中的壓力與適應(yīng)
第四節(jié) 臨終關(guān)懷中的壓力評(píng)估
第十四章臨終關(guān)懷中的角色
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 角色理論在臨終關(guān)懷中的應(yīng)用
第三節(jié) 臨終關(guān)懷專業(yè)人員角色
第四節(jié) 臨終患者及其家屬角色與適應(yīng)
第十五章臨終關(guān)懷中人際關(guān)系
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 社會(huì)認(rèn)知
第三節(jié) 臨終關(guān)懷中的人際關(guān)系
第十六章臨終關(guān)懷中人際溝通
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 臨終關(guān)懷中人際溝通
第三節(jié) 臨終關(guān)懷中人際溝通的技能
第四節(jié) 臨終關(guān)懷信息
第十七章臨終關(guān)懷倫理
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 臨終關(guān)懷道德
第三節(jié) 臨終關(guān)懷倫理
第四節(jié) 安樂(lè)死與臨終關(guān)懷
第五節(jié) 臨終關(guān)懷中的權(quán)利與義務(wù)
第十八章文化與臨終關(guān)懷
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 中國(guó)傳統(tǒng)文化
第三節(jié) 臨終關(guān)懷文化
第四節(jié) 宗教與臨終關(guān)懷
第五節(jié) 人類基本需要與臨終關(guān)懷文化
第十九章死亡教育
第一節(jié) 死亡確定
第二節(jié) 人類死亡學(xué)
第三節(jié) 死亡研究
第四節(jié) 死亡觀與死亡態(tài)度
第五節(jié) 死亡教育概述
第六節(jié) 死亡教育模式
第七節(jié) 死亡教育內(nèi)容與方法
第二十章社會(huì)支持
第一節(jié) 概念
第二節(jié) 醫(yī)務(wù)社會(huì)工作
第三節(jié) 臨終關(guān)懷社會(huì)工作方法
教學(xué)建議