中學生物實驗教學指導

前言
第一部分 基礎(chǔ)實驗
實驗1 顯微鏡的使用2
實驗2 細胞的觀察和測量5
實驗3 植物根結(jié)構(gòu)的觀察7
實驗4 植物細胞有絲分裂的觀察9
實驗5 植物細胞分化的觀察12
實驗6 植物細胞外界溶液濃度與質(zhì)壁分離的關(guān)系14
實驗7 探究酶的特性和酶活性的最佳條件16
實驗8 探究影響光合作用的因素18
實驗9 生物組織中常見營養(yǎng)物質(zhì)的鑒定——還原糖？脂肪？蛋白質(zhì)？淀粉22
實驗10 溶液中蛋白質(zhì)含量的測定24
實驗11 葉綠體中色素的提取和分離27
實驗12 植物花粉母細胞減數(shù)分裂觀察實驗30
實驗13 觀察DNA和RNA在細胞中的分布32
實驗14 DNA的粗提取與鑒定34
實驗15 小麥胚芽鞘的向光彎曲實驗36
第二部分 拓展實驗
實驗16 草履蟲溶酶體內(nèi)pH的定量觀察40
實驗17 酵母菌的呼吸方式43
實驗18 溫度是否會影響酵母菌的呼吸作用45
實驗19 常見食物中維生素C含量的測定47
實驗20 測定巖石的年齡50
實驗21 探究化學因子氯化鋅對蠶豆根尖細胞的影響52
實驗22 研究一天內(nèi)葉片淀粉含量的變化55
實驗23 測量植物的呼吸速率58
實驗24 探究不同植物的蒸騰速率——快速稱重法59
實驗25 探秘荷葉效應(yīng)61
實驗26 本土植物他感作用對入侵植物防治的可行性實驗65
實驗27 應(yīng)用景觀生態(tài)知識探索校園植物資源67
實驗28 探究動物的趨光性及蚊蟲的防治71
實驗29 調(diào)查池塘中的生物(動物？植物)73
實驗30 常見淡水浮游動物的采集與鑒定77
實驗31 探秘鳥巢的結(jié)構(gòu)？材料和生境82
第三部分 興趣實驗
實驗32 制作蝴蝶標本88
實驗33 細胞結(jié)構(gòu)模型90
實驗34 葉脈標本的制作92
實驗35 果酒和果醋的制作94
實驗36 鮮花保存96
實驗37 制作酸牛奶98
實驗38 扦插？嫁接和壓條100
實驗39 蔥的無土栽培104
實驗40 蛋怎么會變大了106
實驗41 生態(tài)瓶的制作107
實驗42 橘皮精油的提取109
實驗43 小蝌蚪找媽媽(兩棲類的變態(tài)發(fā)育)111
實驗44 植物也會走迷宮114
實驗45 牽牛花為什么總是逆時針生長115
實驗46 探究恐龍的滅絕原因117
實驗47 苔蘚植物的微景觀制作119
實驗48 觀察家蠶的生殖與發(fā)育122
實驗49 探究菜青蟲的取食行為126
參考文獻128