網絡環(huán)境下大學英語教師專業(yè)素質發(fā)展研究

定　價：￥52.90

作　者：	孟麗華，武書敬
出版社：	外語教學與研究出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787513561129	出版時間：	2015-07-01	包裝：
開本：	小16開1開	頁數：	264	字數：

內容簡介

　　本書融合理論思考與現(xiàn)實扎根性研究，在系統(tǒng)的基礎上，構建網絡環(huán)境下大學英語教師專業(yè)素質發(fā)展模型，并對網絡環(huán)境下大學英語教師的專業(yè)素質發(fā)展情況進行了調查與分析。

作者簡介

　　孟麗華，濱州學院外語系主任、教授，校級教學名師；山東省《大學英語》精品課程主持人、大學英語教學研究會會員、外國文學學會理事。主持和參與了國家級課題2項、省部級課題11項；主持市級課題、校級重點課題4項；出版教材3部，發(fā)表論文20余篇。武書敬，濱州學院外語系副教授，濱州學院外國語言文學學科帶頭人，世界應用語言學學會會員。主持和參與省部級以上課題12項，市廳級課題6項，在《中國應用語言學》、《教育與職業(yè)》等中外重要刊物上發(fā)表論文20余篇，出版專著1部。

圖書目錄

第一章網絡環(huán)境下大學英語教學改革的背景
1．1 網絡環(huán)境下大學英語教學的特征
1．2 網絡環(huán)境下大學英語教師的角色
1．3 網絡環(huán)境下大學英語教師基本素質要求及實現(xiàn)途徑
第二章網絡環(huán)境下大學英語教師專業(yè)素質研究綜述
2．1基本理論
2．2 大學英語教師發(fā)展研究歷程
2．3教師專業(yè)發(fā)展的實現(xiàn)路徑
第三章網絡環(huán)境下大學英語教師專業(yè)素質發(fā)展模型構建
3．1 引言 85
3．2 專業(yè)素質發(fā)展內涵及假設模型
3．3 研究設計
3．4 結果與分析
3．5 討論
3．6 結論
第四章網絡環(huán)境下全國大學英語教師專業(yè)素質發(fā)展現(xiàn)狀研究
4．1 引言
4．2 大學英語教師專業(yè)素質發(fā)展內涵
4．3 研究設計
4．4 結果與討論
4．5 結語
第五章網絡環(huán)境下大學英語教師專業(yè)素質發(fā)展模式
5．1 引言
5．2 構建虛擬學習社區(qū)，促進大學英語教師專業(yè)素質發(fā)展
5．3 虛擬學習社區(qū)的相關理論概述
5．4 知識管理與虛擬學習社區(qū)
5．5 促進大學英語教師專業(yè)素質發(fā)展的學習框架和學習模型
第六章大學英語教師虛擬學習社區(qū)模式應用研究----以濱州學院為例
6．1 方案執(zhí)行概要
6．2 評估方法
6．3 主要研究階段
6．4 研究發(fā)現(xiàn)
6．5 啟示
第七章網絡環(huán)境下大學英語教師專業(yè)素質發(fā)展的建議與啟示
7．1 研究基本結論
7．2 建議與啟示
7．3 研究的創(chuàng)新點
7．4 存在的不足及今后的研究趨勢