中國(guó)古代科舉制與當(dāng)代公務(wù)員考試制度比較研究

緒論
一、寫作目的與意義
二、相關(guān)研究現(xiàn)狀及分析
三、基本思路、研究理論與方法、主要難點(diǎn)和創(chuàng)新
第一章 不同時(shí)空下的國(guó)家管理人才的選拔與任用的制度性安排
第一節(jié) 古代科舉制的產(chǎn)生與發(fā)展
一、“選賢任能”：科舉制產(chǎn)生的思想淵源
二、察舉：科舉制的初始形態(tài)
三、“二科舉人”與“煬帝始建進(jìn)士科”：科舉制的創(chuàng)始與形成
四、“國(guó)家掄才大典”：科舉制的發(fā)展與成熟
第二節(jié) 科舉制與古代封建政治
一、古代封建政治的產(chǎn)物
二、中央集權(quán)政治運(yùn)行的重要機(jī)制
三、官僚政治的重要紐帶
四、中央君主集權(quán)政治的附屬品
第三節(jié) 科舉制在近代之命運(yùn)及其終結(jié)
一、近代“變局”與科舉制的危機(jī)
二、科舉制在近代的改革與變通
三、科舉制的廢除
第四節(jié) 當(dāng)代公考制的產(chǎn)生與發(fā)展
一、當(dāng)代公考制產(chǎn)生的歷史文化淵源
二、當(dāng)代公考制產(chǎn)生的現(xiàn)實(shí)因素
三、當(dāng)代公考制產(chǎn)生、發(fā)展的三個(gè)階段
第五節(jié) 公考制與國(guó)家公務(wù)員制度建設(shè)及其前瞻
一、建立國(guó)家公務(wù)員制度的突破口
二、實(shí)現(xiàn)“人職匹配”的制度安排
三、問(wèn)題與前瞻
第二章 考試內(nèi)容、形式及組織機(jī)構(gòu)的異同：規(guī)范化與程式化
第一節(jié) 古代科舉制的考試內(nèi)容、形式及其組織機(jī)構(gòu)
一、科舉考生的來(lái)源及其資格規(guī)定
二、科舉考試的主要科目和內(nèi)容
三、科舉考試的流程
四、科舉考試的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置
五、科舉考試的錄取情況
六、科舉考試的防舞弊規(guī)定
第二節(jié) 當(dāng)代公考制的類別、內(nèi)容、形式及其組織機(jī)構(gòu)
一、形式與類別
二、資格規(guī)定和報(bào)考條件
三、主要內(nèi)容與要求
四、考試時(shí)間與流程
五、管理機(jī)構(gòu)與組織形式
六、錄取情況
第三節(jié) 二者表征上的相似與實(shí)質(zhì)上的差別
一、從考試原則來(lái)看
二、從兩者選拔對(duì)象來(lái)看
三、從考試的內(nèi)容和目的來(lái)看
四、從考試的程序來(lái)看
五、從兩者優(yōu)缺點(diǎn)來(lái)看
第三章 人才選拔的趨同性：公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)
第四章 考試功能及其社會(huì)影響：“一切以程文為去留”與“敲門磚”
第五章 歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與當(dāng)代借鑒、啟示和創(chuàng)新
第六章 古代科舉制與當(dāng)代公考制在邊疆民族地區(qū)
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
后記