當代中國史研究（第四輯 2014）

歷史是最好的教科書
一一學習習近平同志關(guān)于黨的歷史的
重要論述
毛澤東與中國共產(chǎn)黨
毛澤東的戰(zhàn)略思維
毛澤東關(guān)于在執(zhí)政條件下加強黨的建設(shè)的思想
毛澤東與中華民族偉大復興第一個歷史任務(wù)的實現(xiàn)
改革開放以來我們黨對毛澤東同志的幾個重要評價
為人民服務(wù)：毛澤東確立的共產(chǎn)黨人價值觀
新中國成立后毛澤東貫徹實施群眾路線的理論與實踐
毛澤東“文藝為人民大眾”思想的提出、演變及發(fā)展
正確看待改革開放前后兩個歷史時期
一一學習習近平總書記關(guān)于“兩個不能否定”的
重要論述
以唯物史觀推進中國史學理論研究繁榮發(fā)展
十八大與黨史研究
加強國史研究與深化對中國特色社會主義的認識
正確看待改革開放前后歷史的辯證關(guān)系
改革開放前后兩個歷史時期的關(guān)系研究述評
共和國經(jīng)濟是一條歷史長河
——60余年經(jīng)濟發(fā)展中的繼承、改革與建設(shè)
從“貧困陷阱”到跨越“中等收入陷阱”
一一略論國情對中國經(jīng)濟發(fā)展道路的影響
新中國成立前后經(jīng)濟學界對新民主主義的理論思考
上海市公私合營企業(yè)定息研究
工業(yè)化視角的城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)評價探討
“大躍進”運動前后“三主”治水方針的形成與調(diào)整
三年困難時期戶籍人口“異常減少”的真正原因
改革開放以來七次黨代會報告對文化建設(shè)的理論創(chuàng)新
中共與少數(shù)民族文字的創(chuàng)制和改革
中國副博士研究生培養(yǎng)制度的歷史考察
蘇聯(lián)專家與中國人民大學學科地位的形成
一一1950—1957年蘇聯(lián)專家在中國人民大學的工作
與貢獻
新中國成立初期的勞模表彰及其社會效應(yīng)
群眾路線的歷史樣本：胡喬木與1961年農(nóng)村調(diào)查
新中國成立以來麻風病防控與救治工作的歷史
回顧
1950年湖北省水災(zāi)與救災(zāi)總動員
洪學智領(lǐng)導志愿軍后勤工作的巨大貢獻
人民解放軍1956年大膽提拔干部政策論略
中國第一顆原子彈研制的研究述評
開啟和發(fā)展中非關(guān)系的兩個里程碑
一一兼談周恩來的歷史貢獻
國家安全與華僑利益的雙重考量
一一論新中國對東南亞華僑政策的演變(1949—1960)
《中法建交公報》形成考釋
南越對西沙、南沙群島的侵占及行為評析
后記