毓老師說(shuō)易傳

　　《易經(jīng)》向來(lái)被稱為“諸經(jīng)之首”，是儒家、道家思想的共同源頭?！兑讉鳌穼?duì)《易經(jīng)》經(jīng)文進(jìn)行了創(chuàng)造性的闡述和發(fā)揮，是理解《易經(jīng)》的關(guān)鍵。《毓老師說(shuō)易傳》以1994年至1998年間毓老師在奉元書院講述《易傳》的內(nèi)容為主，亦有2000年后補(bǔ)充的內(nèi)容。毓老師說(shuō)，讀《易傳》可以培養(yǎng)解決問(wèn)題的智慧。他強(qiáng)調(diào)，《易》為智海，取之不盡，用之不竭，是智慧產(chǎn)物，不是迷信。

　　愛新覺羅·毓鋆，在臺(tái)灣被尊稱為毓老。毓老的百歲人生堪稱傳奇。他是清朝王室后裔，幼年為溥儀伴讀，師從陳寶琛、王國(guó)維等學(xué)習(xí)，打下深厚的國(guó)學(xué)基礎(chǔ)。后來(lái)追隨溥儀到天津張園、靜園，心心念念于“復(fù)國(guó)”大業(yè)?！皾M洲國(guó)”時(shí)期，毓老擔(dān)任“御前行走”，負(fù)責(zé)情報(bào)工作。毓老沒做漢奸，還伺機(jī)刺殺日敵、保全抗日人士。光復(fù)后，經(jīng)國(guó)民政府審查，毓老證得清白。1947年，蔣介石下令將毓老監(jiān)管到臺(tái)灣?！皬?fù)國(guó)”夢(mèng)碎，毓老重拾13歲就已經(jīng)背熟的四書五經(jīng)，潛心研習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化。1950年代，經(jīng)胡適推薦，毓老開始為美國(guó)的漢學(xué)博士講解中國(guó)古代經(jīng)典。此后，毓老先后創(chuàng)建“天德黌舍”“奉元書院”，受教弟子萬(wàn)余人，遍及學(xué)界、政界、商界，蔣勛、江丙坤等都出自毓老門下。毓老講授的不是考據(jù)、訓(xùn)詁的國(guó)學(xué)，而是充滿救世情懷、人生智慧的活潑潑的國(guó)學(xué)，帶來(lái)思想與智慧的強(qiáng)烈沖擊和巨大的精神力量的國(guó)學(xué)。