周易導讀：納甲筮法

　　《《周易》導讀：納甲筮法》一書，作為今人的學術成果，它集結了當代新的出土文獻研究成果及今人的研究視角，從而較之前人研究納甲筮法，有了很大的突破。《周易》區(qū)別于前代筮法特征就在于將人從完全意義上的神權之中解放出來，也正是在《周易》的視野之下，人成為繼承天授之善卻又具備自我覺醒的獨立存在。也許正是我們對于科學的定義決定了《周易》筮法是否具備科學性。如果我們將認識世界與理解自我定義為科學，那么不言而喻的是《周易》筮法是具有科學性的，甚至科學性在今日的價值更值得我們去思考。

　　劉震，男，1978年生人，山東濟南人，1997年至2007年就讀于山東大學，先后獲得管理學學士、哲學碩士與哲學博士。2007年任教于中國政法大學，現(xiàn)為中國政法大學哲學系教師，2011年獲聘副教授。其為全校歷年數(shù)千學子開設“周易概論”課程，受到學生的普遍好評，多次獲評“受學生歡迎教師”。其主張《易》學為中國文明的起源，以儒道并舉的視野審視《周易》早期文本，以出土文獻與傳世文本互證來還原《易》學史。其在以上研究領域多有建樹，先后在《哲學動態(tài)》《中國哲學史》《周易研究》等國內期刊發(fā)表論文10余篇。