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小學語文說課概論

小學語文說課概論

定 價:¥30.00

作 者: 楊美芳
出版社: 湖北人民出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

ISBN: 9787216086240 出版時間: 2015-06-01 包裝:
開本: 16開 頁數(shù): 237 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《小學語文說課概論》在吸收前人研究成果的基礎上,結合當前的課程改革實際,全面、系統(tǒng)地闡述小學語文說課的相關內(nèi)容。有系統(tǒng)的說課理論,有經(jīng)典的說課案例,還有實用的知識鏈接,試圖通過理論性與實踐性的結合,推動小學語文說課活動的開展,幫助教師提升理論素養(yǎng)、提高說課水平、提高教學質(zhì)量。《小學語文說課概論》緊密結合當前課改形式,按照語文課程改革的精神和2011年版《義務教育語文課程標準》的要求,針對小學語文課程,針對小學語文教師、準教師以及所有研究小學語文、喜歡小學語文的人組織相關內(nèi)容,立足于理論與實踐的結合,特別強調(diào)學以致用。

作者簡介

  楊美芳,湖北武漢人,武漢城市職業(yè)學院教師,副教授。主要承擔現(xiàn)代漢語、大學語文、教師口語、小學語文教學法等課程的教學任務。曾參與《小學語文教學問題與對策》、《小學語文新課程教學法》、《小學語文教學研究》等書的編寫。

圖書目錄

第一章 說課的含義、特點和價值
一、說課的含義
二、說課的特點
三、說課的價值
第二章 小學語文課程的主要特點
一、基礎性
二、工具性
三、人文性
四、實踐性
五、綜合性
第三章 小學語文說課的理論依據(jù)
一、教育理念
二、教育教學理論
三、教育教學名家經(jīng)典
四、語文教育改革思想
附:教育教學名家名言選錄
第四章 小學語文說課的準備工作
一、明確說課目的
二、研究說課內(nèi)容
三、提高語言修養(yǎng)
四、增強創(chuàng)新意識
五、撰寫說課文稿
第五章 小學語文說課的基本內(nèi)容
一、說教材分析
二、說學情分析
三、說教學目標
四、說重點難點
五、說教學方法
六、說教學過程
七、說作業(yè)設計
八、說板書設計
九、說教學反思
十、說課堂評價
第六章 小學語文說課的評價體系
一、小學語文說課評價的意義
二、小學語文說課評價的原則
三、小學語文說課評價的內(nèi)容
四、小學語文說課評價的方法
第七章 小學語文說課的注意事項
一、說課與其他教學活動的關系
二、小學語文說課的常見類型
三、小學語文說課的常用模式
主要參考文獻

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