微課的理論與制作技巧

定　價(jià)：￥35.00

作　者：	李本友，呂維智
出版社：	中國(guó)輕工業(yè)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)可以去

ISBN：	9787518403684	出版時(shí)間：	2015-05-01	包裝：
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《微課的理論與制作技巧》開(kāi)篇闡述了微課的研究現(xiàn)狀與發(fā)展脈絡(luò)，旨在讓大家了解微課在國(guó)內(nèi)外的發(fā)展概況；第二章探究了微課的基本原理，讓大家明白微課的概念、特點(diǎn)和類(lèi)型，微課應(yīng)用的方式方法和微課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；本書(shū)重點(diǎn)是微課的開(kāi)發(fā)制作技巧以及微課平臺(tái)建設(shè)，這是第三章、第四章的內(nèi)容，目的是讓教師獲取微課制作、創(chuàng)作方面的技能與靈感，搭建得心應(yīng)手的微課發(fā)布平臺(tái)。本書(shū)最后一章還提供了若干微課案例供教師學(xué)習(xí)，希望教師能從具體的案例中獲取他人經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，開(kāi)闊眼界，少走彎路。怎么樣讓我們的微課有長(zhǎng)進(jìn)，快速做出好微課？建議大家做到“四多”：多看、多聽(tīng)、多修改、多比較，善于從別人的微課中汲取營(yíng)養(yǎng)，勇于聽(tīng)取學(xué)生和同行對(duì)自己微課的意見(jiàn)，不厭其煩的修改，智能化的比較，積累經(jīng)驗(yàn)。希望您通過(guò)本書(shū)的學(xué)習(xí)，產(chǎn)生微課創(chuàng)作的激情，并把心動(dòng)付諸行動(dòng)，加入微課創(chuàng)作的行列c相信您肯定會(huì)有豐厚的收獲！

作者簡(jiǎn)介

暫缺《微課的理論與制作技巧》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一章　微課的研究與發(fā)展
第一節(jié)　微課的價(jià)值與意義
一、微課的價(jià)值
二、微課的意義
第二節(jié)　微課的研究現(xiàn)狀與發(fā)展
一、國(guó)外的研究現(xiàn)狀與發(fā)展
二、國(guó)內(nèi)的研究現(xiàn)狀與發(fā)展
第二章　微課的原理概述
第一節(jié)　微課的概念、特點(diǎn)及類(lèi)型
一、微課的概念
二、微課的特點(diǎn)
三、微課的類(lèi)型
第二節(jié)　微課的構(gòu)成要素
一、目標(biāo)
二、內(nèi)容
三、教的活動(dòng)
四、交互與多媒體
第三節(jié)　微課與教師、微課與教學(xué)、微課與學(xué)生學(xué)習(xí)
一、微課與教師
二、微課與教學(xué)
……
第三章　微課的開(kāi)發(fā)與制作
第四章　微課平臺(tái)的開(kāi)發(fā)與建設(shè)
第五章　微課的案例分析
參考文獻(xiàn)