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建設適應干部教育培訓圖書館的實踐思考

建設適應干部教育培訓圖書館的實踐思考

定 價:¥25.00

作 者: 江亞玲
出版社: 國家行政學院出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

ISBN: 9787515014241 出版時間: 2015-01-01 包裝:
開本: 16開 頁數(shù): 133 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《建設適應干部教育培訓圖書館的實踐思考》作者江亞玲結(jié)合自身在干部教育培訓院校圖書館建設中的經(jīng)驗和教訓,從我國干部教育培訓的需求入手,研究探討建設適應干部教育培訓新形勢,滿足干部教育培訓需求入手,研究探討建設適應干部教育培訓新鄉(xiāng)市,滿足干部教育培訓需求的圖書館。借鑒吸收了當前我國圖書館界和各級黨校、行政學院的研究成果、有益經(jīng)驗,運用個案分析法,從中探索出一般的規(guī)律,以利于更好地把握干部教育培訓圖書館建設發(fā)展的本質(zhì)和內(nèi)在規(guī)律性。

作者簡介

暫缺《建設適應干部教育培訓圖書館的實踐思考》作者簡介

圖書目錄

前言
第一章 干部教育培訓圖書館的發(fā)展與現(xiàn)狀
一、我國干部教育培訓機構(gòu)及職能簡介
二、各地黨校、行政學院圖書館的現(xiàn)狀
(案例一)華東四?。ㄊ校h校、行政學院數(shù)字圖書館建設的做法和經(jīng)驗
三、干部教育培訓校院圖書館發(fā)展趨勢
第二章 干部教育培訓院校圖書館功能與作用
一、干部教育培訓院校圖書館特點與特征
二、干部教育培訓院校圖書館功能與作用
第三章 把握干部成長規(guī)律和干部教育培訓規(guī)律.構(gòu)建干部教育培訓資源
一、把握干部成長的規(guī)律,提高教育培訓的實效性
二、把握干部教育培訓規(guī)律,提高教育培訓的針對性
三、把握干部教育培訓內(nèi)容和需求,構(gòu)建干部教育培訓特色資源
第四章 數(shù)字圖書館與干部(公務員)遠程教育培訓
一、公務員遠程教育培訓的概念、特征和意義
二、數(shù)字圖書館在公務員遠程教育中的作用
(案例二)數(shù)字圖書館對公務員遠程教育培訓的支撐作用
一一以大連干部在線為例
三、數(shù)字圖書館應用于公務員遠程教育中需要注意的幾個問題
第五章 建設適應干部教育培訓的圖書館
一、現(xiàn)代圖書館與傳統(tǒng)圖書館的比較
二、數(shù)字圖書館與傳統(tǒng)圖書館的比較
三、泛在圖書館與傳統(tǒng)圖書館的比較
四、干部教育培訓院校圖書館資源建設面臨的問題
五、干部教育培訓院校圖書館資源建設的基本原則
六、資源建設與服務
(案例三)干部培訓院校學科化服務的探索和思考
(案例四)干部教育培訓專題數(shù)據(jù)庫建設的探討與實踐
一一以東北地區(qū)經(jīng)濟專題數(shù)據(jù)庫建設為例
七、提升紙質(zhì)資源的建設質(zhì)量與水平,提倡多種資源的整合互補
八、科學合理配置資源建設比例
九、具有干部教育培訓特色的資源共建共管共享
第六章 構(gòu)建符合干部教育培訓的圖書館.必須提高專業(yè)人才隊伍素養(yǎng)
一、圖書館館員的職責
二、提高圖書館館員素質(zhì),建設專業(yè)的人才隊伍
第七章 新媒體與圖書館資源建設
一、新媒體的概念
二、新媒體對圖書館行業(yè)的影響
三、圖書館資源建設要適應新媒體的發(fā)展
第八章 建設適應干部教育培訓的圖書館應注意的幾個問題
一、干部教育培訓校院要根據(jù)自身實際情況,建設特色資源
二、圍繞學科建設和干部教育培訓規(guī)律建設圖書館資源
三、切實做好圖書館人才隊伍建設
四、干部教育培訓院校圖書館數(shù)字資源建設的誤區(qū)
五、干部教育培訓院校圖書館數(shù)字資源建設應具備的新思維
六、干部教育培訓院校圖書館理論應研究的重點領域
參考文獻
結(jié)束語前言
第一章 干部教育培訓圖書館的發(fā)展與現(xiàn)狀
一、我國干部教育培訓機構(gòu)及職能簡介
二、各地黨校、行政學院圖書館的現(xiàn)狀
(案例一)華東四?。ㄊ校h校、行政學院數(shù)字圖書館建設的做法和經(jīng)驗
三、干部教育培訓校院圖書館發(fā)展趨勢
第二章 干部教育培訓院校圖書館功能與作用
一、干部教育培訓院校圖書館特點與特征
二、干部教育培訓院校圖書館功能與作用
第三章 把握干部成長規(guī)律和干部教育培訓規(guī)律.構(gòu)建干部教育培訓資源
一、把握干部成長的規(guī)律,提高教育培訓的實效性
二、把握干部教育培訓規(guī)律,提高教育培訓的針對性
三、把握干部教育培訓內(nèi)容和需求,構(gòu)建干部教育培訓特色資源
第四章 數(shù)字圖書館與干部(公務員)遠程教育培訓
一、公務員遠程教育培訓的概念、特征和意義
二、數(shù)字圖書館在公務員遠程教育中的作用
(案例二)數(shù)字圖書館對公務員遠程教育培訓的支撐作用
一一以大連干部在線為例
三、數(shù)字圖書館應用于公務員遠程教育中需要注意的幾個問題
第五章 建設適應干部教育培訓的圖書館
一、現(xiàn)代圖書館與傳統(tǒng)圖書館的比較
二、數(shù)字圖書館與傳統(tǒng)圖書館的比較
三、泛在圖書館與傳統(tǒng)圖書館的比較
四、干部教育培訓院校圖書館資源建設面臨的問題
五、干部教育培訓院校圖書館資源建設的基本原則
六、資源建設與服務
(案例三)干部培訓院校學科化服務的探索和思考
(案例四)干部教育培訓專題數(shù)據(jù)庫建設的探討與實踐
一一以東北地區(qū)經(jīng)濟專題數(shù)據(jù)庫建設為例
七、提升紙質(zhì)資源的建設質(zhì)量與水平,提倡多種資源的整合互補
八、科學合理配置資源建設比例
九、具有干部教育培訓特色的資源共建共管共享
第六章 構(gòu)建符合干部教育培訓的圖書館.必須提高專業(yè)人才隊伍素養(yǎng)
一、圖書館館員的職責
二、提高圖書館館員素質(zhì),建設專業(yè)的人才隊伍
第七章 新媒體與圖書館資源建設
一、新媒體的概念
二、新媒體對圖書館行業(yè)的影響
三、圖書館資源建設要適應新媒體的發(fā)展
第八章 建設適應干部教育培訓的圖書館應注意的幾個問題
一、干部教育培訓校院要根據(jù)自身實際情況,建設特色資源
二、圍繞學科建設和干部教育培訓規(guī)律建設圖書館資源
三、切實做好圖書館人才隊伍建設
四、干部教育培訓院校圖書館數(shù)字資源建設的誤區(qū)
五、干部教育培訓院校圖書館數(shù)字資源建設應具備的新思維
六、干部教育培訓院校圖書館理論應研究的重點領域
參考文獻
結(jié)束語

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