博州民俗導游

　　本教材力求突出以下特色。1．堅持以能力為本位，重視實踐能力的培養(yǎng)，突出職業(yè)教育的特色。根據(jù)旅游專業(yè)的學生今后所從事職業(yè)的實際需要，合理確定學生應具備的能力結(jié)構(gòu)與知識結(jié)構(gòu)，對教材內(nèi)容的深度和難度進行了適當?shù)恼{(diào)整，進一步加強了實踐性教學的內(nèi)容，采用教、學、訓一體化模式編寫，使之更加符合學生的認知規(guī)律，易于激發(fā)學生的學習興趣。2．根據(jù)博州旅游發(fā)展規(guī)劃及要求，合理規(guī)劃教材內(nèi)容，充實教材內(nèi)容，力求使教材具有鮮明的地方特色。3．努力貫徹國家關于職業(yè)資格證書與學生畢業(yè)證書并重、職業(yè)資格證書制度與國家就業(yè)制度相銜接的政策精神，力求使教材內(nèi)容涵蓋有關國家職業(yè)標準（初級）的知識和技能要求。4．在編寫模式方面，理論密切聯(lián)系實際，盡量采用視頻截圖、實物圖片或?qū)嵕皥D片將知識點生動地展示出來，力求給學生營造更加直觀的認知環(huán)境，增強教學的直觀性。同時針對相關知識點，設計了許多貼近生活的能力拓展訓練，意在引導學生參與到實踐中來。

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