新經(jīng)典誦讀特色課程研究

定　價(jià)：￥39.80

作　者：	吳忠豪，李振村，楊文華
出版社：	濟(jì)南出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787548813620	出版時(shí)間：	2014-11-01	包裝：
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	277	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《新經(jīng)典誦讀特色課程研究》是一本經(jīng)典誦讀課程建設(shè)的案例匯編。全書(shū)收集了20多個(gè)各具特色、生動(dòng)鮮活的經(jīng)典誦讀課程建設(shè)的案例，分成經(jīng)典誦讀班級(jí)課程、經(jīng)典誦讀校本課程和經(jīng)典誦讀區(qū)域課程三個(gè)板塊，比較具體地反映了當(dāng)下我國(guó)小學(xué)生開(kāi)展經(jīng)典誦讀的*新?tīng)顩r。每一個(gè)案例都簡(jiǎn)要概括了課程建設(shè)的特色和亮點(diǎn)，并重點(diǎn)介紹課程建設(shè)目標(biāo)和實(shí)施過(guò)程，包括實(shí)施的措施、誦讀內(nèi)容的選擇、指導(dǎo)方法和策略、活動(dòng)類(lèi)型方式、評(píng)價(jià)激勵(lì)方式等；還簡(jiǎn)要介紹課程實(shí)施以來(lái)給學(xué)校、教師和學(xué)生帶來(lái)的變化，包括學(xué)生的成長(zhǎng)、教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提高、學(xué)校面貌和文化建設(shè)方面的成績(jī)以及社會(huì)影響等。有些案例還附上了反映學(xué)校、教師和學(xué)生變化的生動(dòng)有趣的小故事。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《新經(jīng)典誦讀特色課程研究》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一章經(jīng)典誦讀班級(jí)課程
經(jīng)典“素讀”
小古文課程：開(kāi)創(chuàng)母語(yǔ)教育的新天地
農(nóng)歷天空下的詩(shī)詞之旅
對(duì)課：快樂(lè)的語(yǔ)文游戲
啟一扇明亮的“紅樓”之窗
讀經(jīng)解謎添智慧
第二章經(jīng)典誦讀校本課程
詩(shī)情可以如此美麗
“自由繽紛”課程自主快樂(lè)成長(zhǎng)
半年會(huì)識(shí)字一年能讀書(shū)
讀寫(xiě)鏈接，向經(jīng)典深處“漫溯”
古韻悠長(zhǎng)浸潤(rùn)心田
我們擁有一個(gè)詩(shī)意盎然的春天
尊重成長(zhǎng)規(guī)律構(gòu)建閱讀階梯
國(guó)學(xué)立品踐行經(jīng)典點(diǎn)染性靈潤(rùn)澤生命
山的情懷山的氣質(zhì)
新詞古曲唱雄關(guān)
書(shū)聲飄滿校園“忠義”浸潤(rùn)人生
扎根長(zhǎng)江精神繁榮校園文化
徜徉在經(jīng)典的長(zhǎng)河中
花卉詩(shī)課程，走在開(kāi)滿鮮花的路上
品中華經(jīng)典潤(rùn)幸福人生
將書(shū)香變?yōu)檎Z(yǔ)文課程
游祖國(guó)名山大川讀中華經(jīng)典詩(shī)文
莘莘學(xué)子誦經(jīng)典顆顆紅豆寄深情
誦讀經(jīng)典詩(shī)文建設(shè)詩(shī)意校園
多元挖掘資源凸顯校本特色
學(xué)科融合，新經(jīng)典誦讀彰顯無(wú)窮魅力
詩(shī)書(shū)養(yǎng)志翰墨怡情
引虞山文化活水創(chuàng)經(jīng)典誦讀新路
第三章經(jīng)典誦讀區(qū)域課程
經(jīng)典誦讀是永恒的課題
雅言傳承文明經(jīng)典浸潤(rùn)人生
依托地區(qū)歷史文化區(qū)域推進(jìn)新經(jīng)典誦讀
念好國(guó)學(xué)“三字經(jīng)”育好千戶百姓人