而立書品（評論集1984-2014）

主題出版篇
實(shí)行依法治國是歷史賦予我們的重大責(zé)任
——讀《依法治國概論》
鐘響磬鳴的英雄史詩
——《冼星海全集》簡評
孫中山研究的生命在于創(chuàng)新
——周興墚新著《孫中山的偉大思想與革命實(shí)踐》評介
全球化與文化進(jìn)步的理性審視
——讀《文化進(jìn)步論——對全球化進(jìn)程中的文化的哲學(xué)思考》
評《解讀急性傳染性非典型肺炎——預(yù)防與對策》
報(bào)告文學(xué)家的敏銳
——讀楊黎光的《瘟疫，人類的影子》
一部文學(xué)的“非典”史
——讀楊黎光報(bào)告文學(xué)新作《瘟疫，人類的影子》
從這里讀懂珠江
變革的多元呈現(xiàn)
——評《屋檐下的寧靜變革：中國家庭30年》
回望蛇口數(shù)風(fēng)流
——《蛇口傳奇——袁庚開發(fā)蛇口的故事》評介
文化的自覺文化的創(chuàng)新
——評《文化強(qiáng)國論》
紀(jì)念鄧小平誕辰110周年
——《小平說，建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義》隆重出版
我為鄧小平理論畫漫畫
社科普及讀物的成功范例
——評《小平說，建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義》
教育篇
追逐時(shí)代潮流、參與時(shí)代變革、前瞻時(shí)代發(fā)展的探索
——推介《珠江三角洲地方高校學(xué)生工作的研究與實(shí)踐》
萬“碼”奔騰話“二筆”
——推薦《二筆輸入法》
教壇奇葩
——介紹《賞詩學(xué)化學(xué)》
《中國高等教育百年》：教育史的一種寫法
世紀(jì)回眸溫故知新
——評潘懋元主編《中國高等教育百年》
歷史理性與當(dāng)代現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一
——潘懋元主編《中國高等教育百年》一解
與時(shí)俱進(jìn)的好教材
潛心研究，必出精品
中小學(xué)管理者的好幫手
教師教研：困惑與指導(dǎo)
我與《潘懋元文集》
評《教師核心能力論》
推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)
——評《高職院校實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新的理論與實(shí)踐》
符合企業(yè)實(shí)際的裝備制造業(yè)工藝探索
——讀《機(jī)械制造工藝規(guī)程制訂》有感
文史篇
關(guān)學(xué)大廈的兩塊堅(jiān)厚基石
——兩種關(guān)漢卿全集的比較雛議
一種角度一種框架
——評殷國明《中國現(xiàn)代文學(xué)流派發(fā)展史》
探尋知識(shí)女性形象的意義
——評《中國現(xiàn)當(dāng)代小說中的知識(shí)女性》
嶺南典籍何處尋
——《嶺南叢書》述評
《中國近代史學(xué)史概要》評介
地方黨史研究的碩果
——評《中共廣東黨史概論》
一部大長志氣的好書
——讀《廣東通史》古代上冊
廣東史研究的里程碑
——讀《廣東通史》古代上冊
敘論公允，記事平實(shí)，內(nèi)容厚重
——《廣東通史》現(xiàn)代上冊讀后感
因創(chuàng)兼得民俗盡顯
——評《嶺南俗文學(xué)簡史》
玉輪正氣歌
——《王季思教授古典文學(xué)論文選》出版述懷
知音君子，這般另做眼兒看
——讀黃仁忠《研究》
推介陳代光的《中國歷史地理》
讀韋慶遠(yuǎn)《張居正和明代中后期政局》
真實(shí)完整的張居正與明代中后期政局
一部明史研究的力作
讀《張居正和明代中后期政局》
華商經(jīng)貿(mào)網(wǎng)絡(luò)：涵通古今移民史的重要紐帶
——讀莊國土教授《華僑華人與中國的關(guān)系》中有關(guān)中國移民史的論述
架構(gòu)華僑華人學(xué)
——讀莊國土《華僑華人與中國的關(guān)系》
董每戡的人品與作品
時(shí)間消逝更顯長久價(jià)值
——喜讀《董每戡文集》
《董每戡文集》評介
《解讀柳宗元》
——薦梁鑒江《柳宗元傳》
論廣東碑刻的史料價(jià)值
朱杰勤與東南亞華僑史研究
——以《東南亞華僑史叢書》為例
評《廣東竹枝詞》
綜合篇
《儒家管理哲學(xué)》備受關(guān)注
文化人類學(xué)理論方法研究的創(chuàng)新
讀《廣州大跨越》有感
一本地域文化研究的佳作
——讀《潮汕文化源流》
《潮汕文化源流》：區(qū)域文化研究中一部頗具特色的力作
試評《中外蘭花》
《廣東族群與區(qū)域文化研究》評析
《廣東民俗大典》搶救民俗文化
讓旅游插上翅膀
萬古麗磨意。中流目在心
——《梨俱預(yù)流果——解讀饒宗頤》出版特點(diǎn)
發(fā)揚(yáng)學(xué)術(shù)精神追求學(xué)術(shù)人生
——讀《學(xué)術(shù)人生》后有感
對話與審思：黨建工作“湛師效應(yīng)”的闡釋
——《湛江師范學(xué)院黨建工作研究從書》出版罾研討會(huì)綜述