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內容簡介

　　本書根據(jù)新課程標準和小學生寫作的要求，講述寫景和狀物的基本方法。上篇為寫景作文，下篇為狀物作文；開篇分別有寫景和狀物作文的基本要點。書中通過有趣的故事和優(yōu)秀作文范例，以及巧妙的點評與點撥，讓小學生輕松地掌握寫景和狀物作文的方法技巧。生動有趣，寓教于樂，讓小學生在輕松的閱讀中愛上寫作文，學會描寫景和狀物。

作者簡介

　　李錫琴，重慶市作家協(xié)會會員，重慶市江津區(qū)作家協(xié)會理事，中學高級語文教師。作者歷年來，在各種文字領域辛勤筆耕，積累了豐富的創(chuàng)作經驗。在各級報刊報刊發(fā)表詩歌100余首、散文100余篇，小說、童話、紀實故事等少兒作品散見于各少兒報刊，并有多件作品被轉載或入選《讓學生學會感恩的100個故事》《2008年值得中學生珍藏的100篇傳奇故事》等文集。獨著《文學經典鑒賞與解讀》一書由吉林大學出版社出版，《我愛寫作文——小學生學寫作文的36個趣味故事》在當當與卓越上榜熱銷。

圖書目錄

導論
**章應用心理學
第二章實際生活的需要
第三章目的與手段
**部分 ***的職業(yè)人選
第四章職業(yè)的匹配度
第五章科學的職業(yè)指導
第六章科學管理
第七章實驗心理學方法
第八章針對電氣化鐵路行業(yè)開展的實驗
第九章針對船舶行業(yè)開展的實驗
第十章針對電信服務行業(yè)開展的實驗
第十一章企業(yè)管理者的貢獻
第十二章個人與群體

第二部分 ***的職業(yè)
第十三章學習與培訓
第十四章技術條件對心理狀態(tài)的適應性調整
第十五章動作的經濟性
第十六章有關單調性的實驗
第十七章注意力與疲勞的問題
第十八章影響工作能力的物理因素與社會因素
第三部分 **效果
第十九章對經濟需求的滿足
第二十章研究廣告效應的實驗
第二十一章廣告展示的影響
第二十二章針對違法模仿行為的實驗
第二十三章購買與銷售
第二十四章經濟心理學的未來發(fā)展