目 錄
CONTENTS
1.產奶大國何以紛紛“海外背奶”？?????????????1
—聚焦消費者三大“奶關切”
我國生鮮乳連續(xù)7年三聚氰胺抽檢合格率100％?????????3
產奶大國何以紛紛“海外背奶”
—聚焦消費者三大“奶關切”???????????????4
奶粉注冊制，能否結束奶粉品牌亂象？?????????????8
提振奶業(yè)信心需要乳企精益求精??????????????13
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我國民族奶業(yè)實現“四新”?????????????????15
延伸閱讀
重拳出擊保障“舌尖上的安全”
—《2016年重點工作安排》解讀?????????????16
2.如何為所有孩子創(chuàng)造良好的人生開端？??????????19
—聚焦教育規(guī)劃綱要學前教育專題評估報告
學前教育五年投入4000億元 緩解“入園難”“入園貴”???21
讓孩子不僅有園上還要上得起
—教育部答問學前教育熱點難點?????????????23
四大數字折射學前教育跨越式發(fā)展?????????????26
努力為所有孩子創(chuàng)造良好的人生開端?????????????29
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“家門口”的公辦幼兒園??????????????????31
延伸閱讀
在園幼兒超4000萬 公益普惠的學前教育有多遠？
—聚焦教育規(guī)劃綱要學前教育專題評估報告????????34
3.“零擇?！焙螘r能實現？?????????????????39
—聚焦義務教育均衡發(fā)展
我國1124個縣通過義務教育均衡發(fā)展認定??????????41
不開口子 不打招呼 不寫條子
—“零擇?！背鞘刑矫?????????????????42
義務教育熱點難點的解決之道
—教育部相關負責人答記者問??????????????45
促進公平仍是義務教育改革主題??????????????48
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鄉(xiāng)村學校緣何逆勢生長？
—江西弋陽縣義務教育生態(tài)轉變調查???????????50
延伸閱讀
“零擇?！焙螘r能實現？
—透視《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》
中期評估義務教育專題?????????????????54
4.怎樣確保貧困不是學生的“軟肋”？???????????59
—聚焦國家助學政策精準實施
5年間全國累計資助各教育階段學生4.1億人次????????61
“不讓一個學生因家庭經濟困難而失學”
—數說國家學生資助政策新進展?????????????63
“綠色通道”何時才能暢通無阻？
—聚焦國家助學政策精準實施??????????????65
“精準資助”還需落實做細?????????????????69
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讓每一位家庭經濟困難學生都享有接受高等教育的機會
—全國學生資助管理中心負責人就高校學生資助問題答問???71
延伸閱讀
促進教育公平 多舉措加大國家助學貸款力度
—國務院常務會議解讀?????????????????73
5.鄉(xiāng)村教育的師資“短板”怎么補？????????????77
—聚焦《鄉(xiāng)村教師支持計劃（2015－2020年）》
“只要學生需要我”
—那些依舊堅守的鄉(xiāng)村教師小記?????????????79
鄉(xiāng)村教育的師資“短板”怎么補？
—對話各地教育部門負責人???????????????81
給光輝的職業(yè)一個堅實的支點
—聚焦《鄉(xiāng)村教師支持計劃（2015－2020年）》??????86
讓鄉(xiāng)村教師安心扎根鄉(xiāng)村??????????????????92
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沈陽出臺鄉(xiāng)村教師支持計劃多舉措提高教師待遇???????93
延伸閱讀
“鄉(xiāng)村生源流失”與“城市學位難求”互相強化
—透視“鄉(xiāng)愁中國”下的鄉(xiāng)村教育????????????94
等。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
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