體國經(jīng)世：民國的學(xué)人與商人

前言
第一章 “帝國主義”與“封建主義”：1930年代知識界關(guān)于鄉(xiāng)村建設(shè)運動的論爭
一、從“鄉(xiāng)村崩潰”到“鄉(xiāng)村建設(shè)”
二、“帝國主義”：共同的思想資源與歧異的“解決”道路
三、“封建主義”：外來思想范式的引入與現(xiàn)實條件的限制
第二章  民國鄉(xiāng)村建設(shè)運動中的“革命”和“中西新舊”問題
一、歷史語境中的革命性批判與“鄉(xiāng)村建設(shè)運動評價史”的形成
二、“鄉(xiāng)村建設(shè)運動的將來”與過去：時代語境中的農(nóng)村西化/現(xiàn)代化
三、底層的聲音：鄉(xiāng)建運動重構(gòu)鄉(xiāng)村權(quán)力結(jié)構(gòu)的“新”與“舊”
第三章  晏陽初“定縣實驗”的“政教合一”模式及其悖論
一、定縣鄉(xiāng)村建設(shè)的深入及其困境
二、“學(xué)術(shù)與政治合流”
三、“政教合一”背景下的學(xué)人團體、鄉(xiāng)村社會與地方政治
第四章  國家與大學(xué)政治文化：抗戰(zhàn)時期中央大學(xué)的“易長”研究
一、“經(jīng)費”、“紀(jì)綱”與羅家倫的離職
二、國民黨派系政治與“學(xué)術(shù)自由”的詭論性互動：顧孟余的繼任與離任
三、從“最高領(lǐng)袖”到“知名學(xué)者”：蔣介石、顧毓琇和吳有訓(xùn)的先后長校
第五章  學(xué)人社團、校董會與私立大同大學(xué)的治理機制
一、立達學(xué)社與大同大學(xué)的創(chuàng)辦
二、校董會、立達學(xué)社與大同大學(xué)治理結(jié)構(gòu)之表里
三、立達學(xué)社對大同大學(xué)經(jīng)費的運作
第六章 從買辦到華商企業(yè)家：劉鴻生煤炭經(jīng)銷策略（1910-1930年代）
一、劉鴻生的買辦業(yè)務(wù)
二、與煤號的合作和發(fā)展碼頭堆棧業(yè)
三、從買辦到“合作者”和獨立經(jīng)營者
第七章 “有限內(nèi)遷”與經(jīng)營擴張：抗戰(zhàn)時期大后方的劉鴻生企業(yè)
一、抗戰(zhàn)初期劉鴻生對戰(zhàn)局的因應(yīng)
二、過渡渠道：劉鴻生在香港的投資
三、劉氏企業(yè)資本與技術(shù)的內(nèi)遷與新企業(yè)的興建
四、從官商合辦到“特種股份有限公司”：劉氏經(jīng)營企業(yè)中的國家資本
五、余論
第八章  抗戰(zhàn)時期淪陷區(qū)內(nèi)的劉鴻生企業(yè)及其與日方的“有限合作”
一、由軍管到“中日合辦”：大中華火柴公司和章華毛紡織公司
二、由軍管到“租賃”：華商上海水泥公司
三、“有限合作”的政治經(jīng)濟學(xué)