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內(nèi)容簡介

　　《中國外語教育》（季刊）是教育部國家重點文科研究基地北京外國語大學(xué)中國外語教育研究中心創(chuàng)辦的外語教育專業(yè)學(xué)術(shù)期刊，由外語教學(xué)與研究出版社協(xié)辦。本刊主要欄目包括：“熱點聚集”、“外語教學(xué)”（外語教學(xué)、外語教師、外語課程與教學(xué)資源、外語教育政策及理論等方面的研究）、“外語學(xué)習(xí)” （外語學(xué)習(xí)與外語學(xué)習(xí)者的研究）、“外語評測”、“書評”、“學(xué)術(shù)動態(tài)”等欄目。每年4期，16開。本刊以理論聯(lián)系實際、學(xué)術(shù)性與應(yīng)用性兼容、科學(xué)性與社會性并重為辦刊宗旨，鼓勵研究者以教師所關(guān)注的問題為研究重點，支持一線教師開展具有個性的研究，是我國外語教育研究者進行學(xué)術(shù)交流的專業(yè)平臺。本刊已列入中文社會科學(xué)引文索引（CSSCI）來源集刊目錄、《中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫》及CNKI系列數(shù)據(jù)庫。

作者簡介

暫缺《中國外語教育（2015-03）》作者簡介

圖書目錄

外語教學(xué)
基于社會建構(gòu)論的英語語用教學(xué)探析陳新仁
外語教學(xué)與跨文化交際能力培養(yǎng)：模型建構(gòu)二十年付小秋顧力行外語學(xué)習(xí)
中國英語學(xué)習(xí)者中動結(jié)構(gòu)接受度的實證研究徐承萍
中國學(xué)生英語介詞in和into的習(xí)得研究李瑤琴于善志外語教師研究
外語教師教育者：概念意涵、研究現(xiàn)狀與展望顏奕羅少茜
我國大學(xué)英語教師職業(yè)認同現(xiàn)狀調(diào)查與研究唐進
英語寫作教師評語反饋的禮貌策略分析陳梅松外語評測
基于多層面Rasch模型的TEM-4作文評分員效應(yīng)研究張文星鄒申
評分經(jīng)驗對CET-4作文評分人差異的影響研究徐鷹
口語測試中分析性評分量表的構(gòu)念效度研究范勁松季佩英書評
《應(yīng)用語言學(xué)中的復(fù)制性研究》述評劉潤清
二語課堂研究的范圍、方法與趨勢--《語言教學(xué)研究與語言教學(xué)》評介齊彬
English Abstracts
本刊稿約