安徽教育

總序(陸勤毅)
引  言
一、文明起源教育興邦
　1．學(xué)校教育演進(jìn)
　2．管子教育思想
　3．亂世時期私學(xué)
　4．教育思想融匯
  二、官私并進(jìn)舉邦重教
　1．文翁興辦郡學(xué)
　2．經(jīng)世技藝教育
　3．劉安與《淮南子》
　4．家族教育貢獻(xiàn)
　5．曹操重教重才
　6．《千字文》的影響
  三、應(yīng)試教育以考論才
　1．徽宣文房四寶
　2．科舉制度起源
　3．南北教育差異
  四、理學(xué)興盛教育包容
　1．興官學(xué)辦義學(xué)
　2．書院制度形成
  3．新安理學(xué)影響
  4．教育大家輩出
  5．徽商反哺教育
  6．廢科舉倡西學(xué)
五、近代教育民國萌興
  1．近代教育發(fā)微
  2．教育學(xué)制改革
  3．教會教育興起
  4．高等教育式微
  5．教育名家涌現(xiàn)
六、百廢待興教育重構(gòu)
  1．教育接管改造
  2．教育“大躍進(jìn)”
  3．教育事業(yè)調(diào)整
  4．“文革”安徽教育
  5．教育恢復(fù)發(fā)展
七、改革開放教育優(yōu)先
  1．教育體制改革
  2．教育優(yōu)先發(fā)展
  3．基礎(chǔ)教育發(fā)展
  4．職業(yè)技術(shù)教育
  5．高等教育跨越
  6．民辦教育發(fā)展
參考文獻(xiàn)