科技史與方法論

第1章 基本概念 1.1 科學技術的含義 1.1.1 科學 1.1.2 技術 1.1.3 科學與技術的關系 1.2 科學技術的使命、演進和前景 1.2.1 科學技術的使命：輔人律 1.2.2 科學技術的演進：擬人律 1.2.3 科學技術的前景：共生律 1.3 科技史與方法論 1.3.1 科技史 1.3.2 方法論 1.3.3 科技史和方法論的關系 1.3.4 學習科技史和方法論的意義 參考文獻 第2章 人類能力進化與擴展的規(guī)律 2.1 人類能力的進化規(guī)律 2.2 人類能力擴展的規(guī)律 第3章 人類體質(zhì)能力的模擬及方法論 3.1 概述 3.2 科學技術的萌芽和人類完成生物進化 3.2.1 原始社會 3.2.2 科學技術與巫術、宗教 3.2.3 文明的開端 3.2.4 原始方法的運用 3.3 科學技術的初始發(fā)展的古代時期 3.3.1 古代科學發(fā)展 3.3.2 古代技術進步 3.4 科學技術繁榮的近代時期- 3.4.1 人類視覺能力的擴展 3.4.2 人類聽覺能力的擴展 3.5 科學技術飛速發(fā)展的現(xiàn)代時期 3.5.1 早期技術發(fā)明的進步 3.5.2 新興工具增強體質(zhì)能力 參考文獻 第4章 人類體力能力的模擬及其方法論 4.1 動力的發(fā)展變化 4.1.1 從人力到畜力的轉(zhuǎn)變 4.1.2 自然能源的利用 4.1.3 蒸汽機的發(fā)明——以蒸汽為動力的時代 4.1.4 電氣時代——以電、內(nèi)燃機提供動力的時代 4.1.5 以核電為代表的新能源 4.1.6 納米技術及應用 4.1.7 生物免疫學與抗生素 4.2 人類的航空／航天工程——飛得*高 4.2.1 古代的航空／航天探索 4.2.2 飛機的發(fā)明 4.2.3 近現(xiàn)代航天的發(fā)展 4.3 人類照明發(fā)展史——尋找光明 4.3.1 原始的照明方式 4.3.2 火的發(fā)現(xiàn) 4.3.3 電燈的發(fā)現(xiàn) 4.4 方法論 4.4.1 觀察方法 4.4.2 繼承與發(fā)揚方法 參考文獻 第5章 人類智力能力的模擬及方法論 5.1 數(shù)學的發(fā)展史 5.1.1 數(shù)學萌芽時期(約公元前600年以前) 5.1.2 初等數(shù)學時期(公元前600年前至17世紀中葉) 5.1.3 近代數(shù)學時期(公元17世紀初至19世紀末) 5.1.4 現(xiàn)代數(shù)學時期(20世紀——現(xiàn)在) 5.1.5 數(shù)學發(fā)展史中的方法論 5.2 計算機智能 5.2.1 深藍——打敗世界冠軍的機器人 5.2.2 ALICE——獲得人工智能*高榮譽洛伯納獎的聊天機器人 5.2.3 谷歌無人駕駛汽車 5.2.4 波士頓動力公司機器人家族 5.2.5 計算機智能的方法論 本章小結(jié) 參考文獻 第6章 信息科學技術 6.1 計算機硬件的發(fā)展 6.1.1 什么是計算機硬件 6.1.2 計算機硬件發(fā)展史 6.2 計算機軟件的發(fā)展 6.2.1 什么是計算機軟件 6.2.2 計算機軟件發(fā)展史 6.3 通信及網(wǎng)絡技術的發(fā)展 6.3.1 什么是通信及網(wǎng)絡技術 6.3.2 通信及網(wǎng)絡技術的發(fā)展 6.4 信息安全技術的發(fā)展 6.4.1 什么是信息安全技術 6.4.2 信息安全技術發(fā)展史 參考文獻 第7章 智能科學技術 7.1 人工智能發(fā)展歷史 7.2 結(jié)構(gòu)主義 7.3 功能主義 7.4 行為主義 7.5 機制主義 7.5.1 由本體論信息到認識論信息(信息獲取) 7.5.2 由認識論信息到知識(認知) 7.5.3 從知識到智能策略(決策) 7.5.4 機制主義小結(jié) 7.6 一種新的科學觀和方法論 7.7 智能科學技術的應用前景 本章小結(jié) 參考文獻 第8章 科學技術發(fā)展的展望 8.1 科學技術的成果 8.2 科學技術所帶來的問題 8.3 對科學技術未來的思考 參考文獻