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美國傳播研究的開端:親身回憶

美國傳播研究的開端:親身回憶

定 價(jià):¥42.00

作 者: [美] 韋爾伯·施拉姆(Willbur Schramm) 著;單波,柯澤,[美] 斯蒂芬·查菲(Steven H.Chaffee) 等 編;王金禮 譯
出版社: 中國傳媒大學(xué)出版社
叢編項(xiàng): 傳播學(xué)“源流·新知”譯叢
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787565716706 出版時(shí)間: 2016-07-01 包裝: 平裝
開本: 32開 頁數(shù): 248 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  以親身回憶講述一門學(xué)科的成長故事,將對一項(xiàng)學(xué)術(shù)事業(yè)的私人情感融于公共知識的整理與歷史敘事之中,《美國傳播研究的開端:親身回憶》上編作為傳播學(xué)創(chuàng)建者施拉姆的臨終未竟遺稿,知識史寫作表達(dá)著對那些激勵這一學(xué)科創(chuàng)立的社會科學(xué)家們的深切敬意;而在下編,歷史的敘事者變成了敘事對象,致敬者變成了被致敬者,知識增長與情懷寄寓都在延續(xù)……獨(dú)特的作者身份與獨(dú)特的敘事方式使這本傳播知識史著作具有了獨(dú)特的學(xué)術(shù)價(jià)值,對于任何關(guān)心學(xué)術(shù)知識的起源與發(fā)展的人而言,《美國傳播研究的開端:親身回憶》都是一部值得研讀的重要著作。對于大眾傳播與傳播理論的學(xué)習(xí)者與研究者來說,尤其如此。

作者簡介

  韋爾伯·施拉姆(1907-1987),傳播學(xué)創(chuàng)建者之一,愛荷華州立大學(xué)博士。曾執(zhí)教于伊利諾斯大學(xué)、斯坦福大學(xué),編、著有《大眾傳播》(1949)、《大眾傳播的過程與效果》(1954)、《我們兒童生活中的電視》(合著,1961)、《大眾傳播與國家發(fā)展》(1964)等。王金禮,武漢大學(xué)博士,四川外國語大學(xué)副教授。著有《新聞德性論:原則框架》(即將出版)。

圖書目錄

編者的話
第一編 美國傳播研究的先驅(qū)
第一章 先驅(qū)之先驅(qū)
我們的先驅(qū)
大眾傳媒為現(xiàn)代傳播研究提供了舞臺
大學(xué)中傳播研究的興起
專業(yè)背景在傳播研究發(fā)展中的重要性
先驅(qū)與研究新模式的興起
第二章 拉斯韋爾:政治、權(quán)力和意指符號
拉斯韋爾的事業(yè)雛形
事業(yè)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)
拉斯韋爾對傳播研究的貢獻(xiàn)
拉斯韋爾與一般社會科學(xué)
第三章 拉扎斯菲爾德:從市場調(diào)查、媒介效果到社會強(qiáng)化
維也納歲月
拉扎斯菲爾德在美國
廣播研究項(xiàng)目
哥倫比亞研究所
拉扎斯菲爾德和默頓
媒介弱效果時(shí)代
對傳播研究的貢獻(xiàn)
第四章 勒溫:場域、群體和傳播
勒溫生平
“神仙會”
柏林研究
移居美國
生活空間和場域理論
愛荷華研究
群體動力學(xué)
對傳播研究的貢獻(xiàn)
第五章 霍夫蘭:實(shí)驗(yàn)、態(tài)度和傳播
霍夫蘭的早年經(jīng)歷
戰(zhàn)時(shí)研究
研究方式
耶魯項(xiàng)目
作為因變量的態(tài)度
計(jì)算機(jī)模擬
……
第二編 美國傳播研究的奠定
參考文獻(xiàn)
主題索引
譯后記

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