高校圖書館資訊中心模式研究

第1章 高校圖書館資訊中心模式
1．1 背景
1．2 關(guān)于“資訊”的探討
1．3 資訊中心模式的構(gòu)建
1．3．1 建設(shè)背景
1．3．2 資訊中心建設(shè)內(nèi)容
1．3．3 資訊中心建設(shè)保障機制
1．3．4 資訊中心模式的作用
1．3．5 資訊中心開展的工作
第2章 高校圖書館資訊中心信息資源建設(shè)
2．1 原有信息資源建設(shè)存在的問題
2．2 建立“需求決定資源”的文獻資源引進程序
2．2．1 引入客戶關(guān)系管理理念
2．2．2 當(dāng)前環(huán)境下用戶信息需求分析
2．2．3 建立“需求決定資源”的文獻資源引進程序
2．3 合理使用經(jīng)費，完善資源配置
2．3．1 建立完善的文獻資源采集策略
2．3．2 合理使用文獻購置經(jīng)費，加強使用效益評估分析
2．4 建設(shè)特色數(shù)字資源
2．4．1 完善基礎(chǔ)資源建設(shè)
2．4．2 加強特色資源建設(shè)
2．5 信息資源建設(shè)評價
2．5．1 信息資源建設(shè)評價的含義
2．5．2 信息資源建設(shè)評價的內(nèi)容
2．5．3 信息資源建設(shè)評價的方法
第3章 資訊中心數(shù)字化服務(wù)平臺建設(shè)
3．1 資訊中心信息服務(wù)概述
3．1．1 資訊中心信息服務(wù)的分類和內(nèi)容
3．1．2 國家或地區(qū)相關(guān)政策及法律法規(guī)
3．1．3 企業(yè)競爭情報
3．1．4 行業(yè)動態(tài)信息
3．1．5 金融信息
3．1．6 專利信息
3．2 面向企業(yè)的資訊中心信息服務(wù)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容
3．2．1 面向企業(yè)的資訊中心信息服務(wù)的結(jié)構(gòu)
3．2．2 面向企業(yè)的資訊中心信息服務(wù)的內(nèi)容
3．3 數(shù)字化服務(wù)平臺內(nèi)容及規(guī)劃
3．3．1 數(shù)字化服務(wù)平臺內(nèi)容
3．3．2 數(shù)字化服務(wù)平臺規(guī)劃
3．3．3 面向企業(yè)的個性化信息服務(wù)平臺的特點
3．4 面向企業(yè)的個性化信息服務(wù)平臺實施措施
3．4．1 企業(yè)信息服務(wù)定制
3．4．2 企業(yè)信息推送服務(wù)
3．4．3 垂直門戶
3．4．4 企業(yè)智能代理
3．4．5 企業(yè)級My LIbrary
3．4．6 企業(yè)呼叫中心
3．5 面向企業(yè)的個性化信息服務(wù)平臺構(gòu)建
3．6 數(shù)字化服務(wù)平臺系統(tǒng)架構(gòu)
3．6．1 企業(yè)數(shù)字化服務(wù)平臺設(shè)計原則
3．6．2 企業(yè)數(shù)字化服務(wù)平臺建設(shè)目標(biāo)設(shè)計
3．7 數(shù)字化服務(wù)平臺使用的關(guān)鍵技術(shù)
3．7．1 信息采集技術(shù)
3．7．2 信息存儲技術(shù)
3．7．3 信息分類與編碼
3．7．4 信息檢索
3．7．5 信息推送
3．7．6 網(wǎng)絡(luò)資源挖掘技術(shù)
3．7．7 智能代理技術(shù)
3．7．8 知識倉庫技術(shù)
第4章 信息服務(wù)
4．1 信息、信息資源、信息服務(wù)及其模式
4．1．1 信息
4．1．2 信息資源
4．1．3 信息服務(wù)及信息服務(wù)模式研究
4．1．4 北京電子科技職業(yè)學(xué)院圖書館信息服務(wù)模式實例
4．2 信息服務(wù)的內(nèi)容和效果
4．2．1 信息服務(wù)的內(nèi)容
4．2．2 效果評價，企業(yè)反饋
4．3 高校圖書館面向社會開展信息服務(wù)的經(jīng)驗總結(jié)
4．3．1 領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)揮主導(dǎo)作用，做好決策、指導(dǎo)、支持工作
4．3．2 圖書館發(fā)揮主體作用，做好資訊中心統(tǒng)籌工作
4．3．3 信息員發(fā)揮專業(yè)特長，做好信息報送工作
4．3．4 資訊中心其他工作人員要努力做好服務(wù)工作
第5章 高校圖書館資訊中心服務(wù)地方文化建設(shè)
5．1 資訊中心助力地方文化建設(shè)的意義
5．1．1 文化建設(shè)的重要性
5．1．2 資訊中心服務(wù)地方文化建設(shè)的必要性和可行性
5．2 資訊中心如何助力地方文化建設(shè)
5．2．1 對外開放圖書館 服務(wù)開發(fā)區(qū)讀者
5．2．2 推送圖書資訊 啟動全民閱讀
5．3 “資訊中心大講堂”打造開發(fā)區(qū)公益講座服務(wù)品牌
5．3．1 準(zhǔn)確定位、精心選題
5．3．2 資訊講壇 校企融合
5．3．3 加強宣傳，擴大社會影響
5．3．4 關(guān)注社會熱點
5．3．5 名人效應(yīng) 助力品牌打造
5．4 圖書資訊走出校園 安家企業(yè)落戶社區(qū)
5．4．1 南海家園社區(qū)圖書室成立
5．4．2 京東方圖書室成立
5．5 利用場所優(yōu)勢宣傳傳統(tǒng)文化
5．5．1 傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展的意義
5．5．2 電科職院圖書館舉辦“中國古代科舉匾額拓片展”
5．6 提升全民信息素養(yǎng)增強信息獲取能力
5．6．1 全民信息素養(yǎng)現(xiàn)狀
5．6．2 提升開發(fā)區(qū)讀者信息素養(yǎng)
第6章 資訊中心模式經(jīng)驗總結(jié)
6．1 資訊中心運行的現(xiàn)實意義和產(chǎn)生的社會效益
6．1．1 現(xiàn)實意義
6．1．2 社會效益
6．2 資訊中心運行模式小結(jié)
6．2．1 三方融合，精心設(shè)計資訊中心的工作機制
6．2．2 整合資源優(yōu)勢，夯實為區(qū)域經(jīng)濟服務(wù)的基礎(chǔ)
6．2．3 以市場需求為導(dǎo)向，聚焦資訊服務(wù)“四大重點”
6．3 新形勢下資訊中心面臨的機遇、挑戰(zhàn)和發(fā)展趨勢
6．3．1 迎來新的發(fā)展機遇
6．3．2 面臨更大的挑戰(zhàn)
6．3．3 資訊服務(wù)的發(fā)展趨勢
參考文獻