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滾動快速作文

滾動快速作文

定 價:¥29.80

作 者: 黃上庚
出版社: 江西人民出版社
叢編項:
標 簽: 初中適用 語文作文 中小學教輔

ISBN: 9787210070191 出版時間: 2015-10-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《滾動快速作文》構(gòu)建了初中作文訓練體系,在編寫體例上別具一格,每學期設計了六次訓練內(nèi)容,涵蓋了敘事、寫人、繪景、想象、說明、議論,分三輪六期36個訓練點滾動遞進。建構(gòu)“以橫向的不同文體進行比較學習,反復訓練;以縱向的同類文體進行梯度訓練,由淺入深,循序漸進。同時確立重點、主題訓練目標”的作文教學序列,科學、系統(tǒng)、有序地培養(yǎng)學生寫作的能力。1.根據(jù)新課標和學生的實際,不局限于任何一個版本的教材,科學地設計每次的訓練內(nèi)容和訓練重點。2.方便教師因材施教,把教師課堂的操作和學生課后自學有機結(jié)合。精心設計了寫作導航表、關(guān)鍵詞譜系表、關(guān)鍵字提綱表、作文點評表,能迅速激發(fā)學生的寫作興趣,激活學生的想象細胞,提高學生的聯(lián)想能力,拓展學生的思維空間。3.對作文能力訓練點進行了歸類并設計了有梯度的訓練方案,適合不同層次的學生訓練。4.設計了作文教學流程可操作的作文新工具。通過使用作文新工具,學生可在30分鐘內(nèi)完成作文任務,教師可在兩節(jié)課里完成所有的作文教學流程。

作者簡介

  黃上庚,中學高級教師,滾動快速作文創(chuàng)始人,九江市教學明星,江西省學科帶頭人,中國文章研究會導讀導寫研究中心副主任,中國修辭學會讀寫教學專業(yè)委員會副會長。滾動作文問世以來,引起了中小學語文老師的極大興趣,目前有20多個省市參與了研究和實踐。編寫并出版了《作文新突破》(1-4版)。在江西教師網(wǎng)創(chuàng)建名師工作室,受到全國各地老師的廣泛關(guān)注。

圖書目錄

第一篇 作文訓練   滾動快速作文教學法簡介   第一輪滾動訓練      第一期訓練內(nèi)容設計         第一單元 寫一件事——家庭生活         第二單元  介紹自己——獨特的我         第三單元  觀察景物特征——身邊風景         第四單元  聯(lián)想將來做何事——我的理想         第五單元  說明事物的特征——動物王國         第六單元  寫讀后感——博覽群書 第二篇    語段訓練      滾動快速語段訓練說明 描寫明方法訓練設計      語段訓練一  以形傳神——外貌描寫      語段訓練二  勾畫動態(tài)——動作描寫      語段訓練三  言為心聲——語言描寫      語段訓練四  敲叩心扉——心理描寫      語段訓練五  渲染烘托——景物描寫      語段訓練六  凸顯活動——場面描寫 第三篇  高效方法 滾動快速作文高效方法篇說明 怎樣設計和操作滾動快速作文導航    怎樣繪制滾動快速作文關(guān)鍵詞譜系表      怎樣給滾動快速作文擬題    怎樣快速確定文章中心思想    怎樣預設文章的發(fā)展等級    怎樣運用關(guān)鍵字快速列綱    怎樣快速鋪寫層次清楚的作文    怎樣快速分工寫評語    怎樣快速寫反思    怎樣發(fā)揮競賽隊考評表的助推器作用 怎樣在課堂上完成作文的所有思維訓練流程 怎樣設計滾動快速作文訓練程序    怎樣在課堂上運用統(tǒng)籌方法提高效率 附錄1:作文新工具介紹 附錄2: 七下第一次滾動快速作文訓練設計 ——江西省臨川二中學作文現(xiàn)場觀摩課 附錄3:關(guān)鍵字提綱

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