機器人與未來

　　機器人，它半物質(zhì)半數(shù)字，是我們正在創(chuàng)造的一個新的物種。現(xiàn)代機器人學的雄心已經(jīng)超越了摹仿人類，已經(jīng)不滿足于僅僅是唯妙唯俏地模仿我們走路、說話。未來機器人的能力將超越人類，無論是在物理領域和還是在數(shù)字領域。它們將融入我們的物理世界，能夠到達甚至超越人類的活動范圍。得益于人工智能，它們也將會有自己的意識。它們將完全地接入數(shù)字世界，能夠比我們更好地執(zhí)行在線任務。當出現(xiàn)了這個更強大、更聰明的物種時，我們將如何與它們分享我們的世界，我們的社會將作何改變？在本書中，機器人專家I.R. 諾巴克什（Illah R. Nourbakhsh）對此進行了思考。諾巴克什對未來進行了想象：包括提供用戶互動消息的廣告機器人；通過“視線跟蹤”交互的玩具飛行機器人；通過機器人實現(xiàn)的多模式、多地域的臨場遙感；甚至借助于納米機器人，可以讓我們呈現(xiàn)出不同的物理形態(tài)。諾巴克什在對每一個機器人未來進行展望后，都緊接著介紹了相關的技術并探討了在此情景下的社會影響。在每一章中都描述了一種形式的技術賦權(quán)（譯者注：稱一個人被技術賦權(quán)（technological empowerment ）指他可以利用一些已有技術并加以修改以滿足自己的需求）。 在某些情況下，這些賦權(quán)會被濫用，導致企業(yè)和機構(gòu)集聚更為強大權(quán)力和影響力，或是個別人受不到相關社會責任的制約。（想象一下，互聯(lián)網(wǎng)上那些頭腦發(fā)熱的言論在現(xiàn)實中有了實物的形式）。諾巴克什還提供了一個對立的愿景：一種為創(chuàng)建公民和社區(qū)賦權(quán)（ civic and community empowerment）而設計的機器人學。他的書將有助于我們理解：為什么這才是我們應該努力追求的機器人未來。

　　I.R.諾巴克什（Illah Reza Nourbakhsh）是卡內(nèi)基—梅隆大學教授，社區(qū)機器人、教育、技術授權(quán)（CREATE）實驗室主任（http：//www.cmucreatelab.org）和機器人研究所機器人學碩士課程帶頭人。他目前的研究項目探索以社區(qū)為基礎的機器人，包括教育和社交機器人技術，以及使用機器人技術增強個人和社區(qū)的力量，詳見CREATE實驗室白皮書。CREATE實驗室的研究人員領導著不同的項目，包括將GigaPan技術應用于科學；ChargeCar，一次公民的科學和教育的國際化努力？？，一個以社區(qū)為基礎的致力于將燃油車轉(zhuǎn)換到本地定制的電動車；聽我的（Hear Me），這個項目使用技術使得學生能夠倡導有意義的社會變革；藝術和機器人（Arts and Bots），這個中學生項目融合創(chuàng)意藝術和機器人技術；我的留言（Message from Me），一個新的學前班兒童和他們父母之間的通信系統(tǒng)，以提高家庭和學校的一致性；身體捕捉（ BodyTrac），讓公民可以捕捉行為、健康因素，并尋找提高他們幸福感的方法；以及等等許多其他程序。從事CREATE實驗室的項目已經(jīng)在全球以超過23，000人，CREATE周邊項目（CREATE Satellite）在在新的地理區(qū)域打造更多CREATE實驗室的合作伙伴。Illah之前的研究，涉及基因組工程的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)預測、軟件復用，交叉規(guī)劃和和調(diào)度算法，以及移動機器人的導航。2004年離開卡耐基—梅隆大學期間，他曾在NASA / 埃姆斯研究中心的機器人小組工作。他是Blue Pumpkin軟件公司的創(chuàng)始人和首席科學家，該公司被Witness系統(tǒng)收購。Illah在斯坦福大學獲得了他的計算機科學學士、碩士和博士學位，自1997年以來一直卡內(nèi)基-梅隆大學任教。在2009年，美國國家科學院授予Kavli Fellow。2013年，他被列入6月份哈勒斯西弗吉尼亞州名人堂（June Harless West Virginia Hall of Fame）。他是《自主式移動機器人》第二版的合著者，麻省理工學院出版社教材。麻省理工學院出版社新出版的《機器人與未來》，則是他面向普通讀者的新書。