會(huì)通漢語 讀寫2

　　教材結(jié)構(gòu)新穎：以《讀寫》課本為主體，全面呈現(xiàn)所學(xué)內(nèi)容；《聽說》課本在此基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展和強(qiáng)化訓(xùn)練。教學(xué)資源豐富：教材設(shè)計(jì)了大量形式多樣、趣味性強(qiáng)、貼近生活的練習(xí)和任務(wù)，實(shí)現(xiàn)即學(xué)即練、精講多練，將一線漢語教師從繁重的備課壓力中解放出來。另外，《聽說》課本還配有MP3，豐富的音頻資源有利于提高學(xué)生的口語交際能力。充分尊重用戶體驗(yàn)：《會(huì)通漢語》正式出版前，在南開大學(xué)漢語言文化學(xué)院試用三輪以上，廣泛聽取留學(xué)生意見多次進(jìn)行反復(fù)修改完善。

　　盧福波，女，出生于大連。博士學(xué)位。從事對(duì)外漢語教學(xué)和研究多年，現(xiàn)任南開大學(xué)漢語言文化學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師，漢語國(guó)際教育系主任。曾獲國(guó)家漢辦頒發(fā)的“全國(guó)對(duì)外漢語教學(xué)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)”。著有《對(duì)外漢語教學(xué)語法研究》《對(duì)外漢語教學(xué)實(shí)用語法》《漢語語法教學(xué)理論與方法》《對(duì)外漢語常用詞語對(duì)比例釋》等多部著作，是國(guó)際漢語教學(xué)領(lǐng)域有影響力的學(xué)者。