護(hù)理導(dǎo)論（臨床案例版）

項目一認(rèn)識醫(yī)院和護(hù)理/ 1
任務(wù)一認(rèn)識我國醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系/ 1
任務(wù)二認(rèn)識護(hù)理和護(hù)理學(xué)/ 8
任務(wù)三認(rèn)識護(hù)士/ 22
項目二初步掌握護(hù)理學(xué)理論/ 30
任務(wù)一學(xué)會應(yīng)用相關(guān)護(hù)理學(xué)理論/ 30
任務(wù)二學(xué)會應(yīng)用護(hù)理專業(yè)理論/ 45
項目三護(hù)士怎樣才能做好護(hù)理工作/ 60
任務(wù)一重視護(hù)理工作中各種人際關(guān)系的處理/ 60
任務(wù)二培養(yǎng)護(hù)士科學(xué)思維的習(xí)慣和能力/ 70
任務(wù)三培養(yǎng)護(hù)士按照程序進(jìn)行護(hù)理工作的素質(zhì)和能力/ 87
任務(wù)四培養(yǎng)護(hù)士依法執(zhí)業(yè)的意識及能力/ 107
項目四培養(yǎng)護(hù)士進(jìn)行健康教育的能力/ 135
任務(wù)一認(rèn)識健康與疾病/ 135
任務(wù)二具備進(jìn)行健康教育的素質(zhì)和能力/ 142
附錄/ 156
附錄A項目/任務(wù)教案設(shè)計(注：相當(dāng)于傳統(tǒng)的預(yù)習(xí))/ 156
附錄B項目任務(wù)書(根據(jù)教學(xué)內(nèi)容酌情參考使用)/ 156
附錄C項目/任務(wù)完成評價書/ 156
附錄D《護(hù)理導(dǎo)論》教學(xué)大綱/ 157
參考答案/ 161
參考文獻(xiàn)/ 174