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內(nèi)容簡介

　　藍田生物群是地球上古老的宏體復(fù)雜生物群，距今約6 億年。地球上生命是單細胞原核生物，它們起源于距今38 億年之前的海洋中。大約在距今25 億年前后，地球大氣圈中出現(xiàn)了氧氣，真核生物也隨之起源，當(dāng)時地球上的生物主要是微體單細胞生物。多細胞宏體生物的出現(xiàn)是生命進化史上極為重要的革新事件。生物多細胞化以后，才有細胞分化、組織分化，從而進一步出現(xiàn)器官的分化，生物也就具有了不同的結(jié)構(gòu)和形態(tài)。藍田生物群正是這一重要生命進化歷程的見證。藍田生物群產(chǎn)于安徽省休寧縣藍田地區(qū)埃迪卡拉系藍田組的黑色頁巖中。該地質(zhì)剖面從下到上包括：休寧組、雷公塢組、藍田組、皮園村組和荷塘組。其中雷公塢組為冰川沉積，是當(dāng)時全球性極端寒冷事件的體現(xiàn)，常稱為“雪球地球”事件。寒冷過后，溫暖氣候回到了地球，藍田生物群就生活在這一時期溫暖海洋中的靜水環(huán)境，水深在50 米至200 米之間。藍田生物群中有扇狀、叢狀生長的多種海藻，也有類似刺細胞動物或蠕蟲類的動物。研究顯示，在新元古代“雪球地球”事件剛剛結(jié)束后不久，形態(tài)多樣化的宏體生物，包括海藻和動物就發(fā)生了快速的輻射。同時也意味著，這個時期大氣圈中的氧氣含量有了明顯的升高，較深部海水已經(jīng)由“雪球地球”之前的還原狀態(tài)轉(zhuǎn)變成了間歇性的氧化狀態(tài)，為高等生命的生存提供了條件。

作者簡介

　　袁訓(xùn)來中科院南京地質(zhì)古生物研究所研究員，博士生導(dǎo)師，主要從事微體古生物學(xué)研究。中國古生物學(xué)會常務(wù)理事，中國動物學(xué)會進化分會委員，國際地層委員會埃迪卡拉系分會選舉委員。曾先后獲國家杰出青年基金、第八屆江蘇省青年科技獎、美國地質(zhì)學(xué)會大會特別論文獎、中國地質(zhì)學(xué)會“銀錘”獎、南京市十大科技之星，第五屆中國古生物學(xué)會尹贊勛獎、首批“新世紀(jì)百千萬人才工程”江蘇省“333工程”人選、2005年度科學(xué)中國人、2006年首屆中科院研究生院優(yōu)秀教師、第三屆中國科學(xué)院創(chuàng)新文化建設(shè)先進個人。專著《陡山沱期生物群》獲中國科技圖書一等獎、中國圖書獎。在貴州甕安地區(qū)發(fā)現(xiàn)的似地衣化石被評為2005年度“中國基礎(chǔ)研究十大新聞”。在湖北三峽地區(qū)發(fā)現(xiàn)的6.3億年前的動物胚胎化石被評為2007年度“中國基礎(chǔ)研究十大新聞”。

圖書目錄

序
前言
緒言………………………………………………………………………………… 1
參考文獻………………………………………………………………… 2
1 藍田生物群的研究歷史……………………………………………………… 5
參考文獻………………………………………………………………… 7
2 藍田生物群的地質(zhì)背景與地層時代… …………………………………… 9
2.1　地質(zhì)背景… ……………………………………………………………… 9
2.2　地層序列… ……………………………………………………………… 9
2.3　地層時代… ……………………………………………………………… 20
參考文獻………………………………………………………………… 26
3 藍田生物群的化石生物學(xué)…………………………………………………… 29
3.1　宏體藻類… ……………………………………………………………… 29
3.2　后生動物… ……………………………………………………………… 58
3.3　疑難化石… ……………………………………………………………… 77
參考文獻………………………………………………………………… 93
4 藍田生物群的古環(huán)境………………………………………………………… 95
4.1　新元古代重大地質(zhì)事件和生物事件… ………………………………… 95
4.2　藍田組黑色頁巖的古環(huán)境… …………………………………………… 96
參考文獻………………………………………………………………… 113
5 藍田生物群的古生態(tài)………………………………………………………… 117
參考文獻………………………………………………………………… 131
6 多細胞生物的起源與早期演化模式… …………………………………… 133
6.1　以往的認(rèn)識… …………………………………………………………… 133
6.2　藍田生物群賦予的新認(rèn)識… …………………………………………… 133
6.3　討論… …………………………………………………………………… 135
參考文獻………………………………………………………………… 135
索引