范龍，戴玉 編
本書包括創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神與人生發(fā)展，創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊，創(chuàng)業(yè)機會與風險，創(chuàng)業(yè)…
可購
中農(nóng)智慧北京農(nóng)業(yè)研究院 編
本報告分為四個部分：第一部分為總報告，系統(tǒng)描述2020年返鄉(xiāng)留鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)和…
可購
李家華 主編，褚建偉，張春青 著
本書是“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，是在第一版的基礎(chǔ)上修訂而成的。 本…
可購
李春江 著
本書對新工科背景下大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育及其融合遞進支持體系進行了系統(tǒng)理論研…
可購
吉家文，李轉(zhuǎn)風 著
本書以教育部《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》教學大綱為指導(dǎo)，系統(tǒng)地介紹了大學生創(chuàng)業(yè)過程中如何…
可購
趙迪 著
本書將鄉(xiāng)村減貧與農(nóng)民創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，從鄉(xiāng)村人力資源優(yōu)化和發(fā)展資源整合角度出發(fā)…
可購
艾尚樂 著
本著作以廣東創(chuàng)業(yè)投資作為研究對象，將協(xié)同治理的理論視角作為切入點。首先，…
可購
直播創(chuàng)業(yè)培訓課程研發(fā)組 編
教材內(nèi)容共7章，從網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)與直播經(jīng)濟的宏觀視角切入，從“啟迪觀念、普及常…
可購
范國玉 著
洞悉本質(zhì)的10大思維模型，理性決策的51020模型，企業(yè)創(chuàng)新全景圖，決勝未來的…
可購
黃必義 著
本書立足高等職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實際編寫，是在第一版的基礎(chǔ)上修訂而成的。全書…
可購
本書編寫組 編
從第六屆起，中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽更名為中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大…
可購
許垚，周翔 著
本書屬于高校創(chuàng)業(yè)教育研究的著作，由創(chuàng)業(yè)概述、高校創(chuàng)業(yè)教育概述、我國高校創(chuàng)…
可購
謝少娜，洪柳華，傅燕萍 著
本書屬于產(chǎn)教融合教學方面的著作，由產(chǎn)教融合理論要點、高職院校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育…
可購
[美] 喬恩·戈登 著，于洪鑒 譯
木匠必須要像藝術(shù)家一樣追求美，創(chuàng)作產(chǎn)品而不是制造東西，才能成為人們爭相雇…
可購
[美] 喬恩·戈登 著，趙菁 譯
冠軍球隊——康奈爾大學曲棍球隊把象征藍領(lǐng)精神的安全帽作為球隊精神指引，前…
可購
侯曉亮 著
《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與案例》緊緊圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中完成各階段任務(wù)所需要的…
可購
羅星海 著
本書針對高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與發(fā)展要求不適應(yīng)、教育體系不健全、學生培養(yǎng)不…
可購
苗雨君 著
《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓教程》皆在培養(yǎng)應(yīng)用型人才，注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓教學和案例教學。…
可購
鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號 